「(🃏)音(🌄)さんの細君(🚘)はもと正木(mù )先生の許ところに奉公(gōng )していたんですッてネ。音さんが(👴)先(🎩)生(shēng )の家の畠(🌑)(tián )を造りに行くうちに、畢寛つま(🐎)り出来(🧜)た(⤵)んでしょう……先生が(⛸)あ(🚎)の二人を夫婦にしてやった(🤵)んで(🏜)しょうネ」
(🛢)そ(✝)の人は(🆎)身(shēn )を斜めにし、(😗)う(🈴)んと腰(yāo )に力(lì )を入(rù )れて(⌚)、(🐥)土(😙)の塊(kuài )かたまりを掘起(qǐ )しながら(😶)話(📂)した。風が来て青麦を渡るのと(🌆)、谷川(🔗)の音(😗)(yī(🍪)n )と、そ(🎯)の間には(👄)蛙(wā )の鳴声も混(hú(⏺)n )って(🈷)、どうかすると二人(rén )の(😧)話はと(🀄)ぎれとぎれに通ずる。
この教員(🕌)(yuán )室(shì )の空気の中で、広(guǎng )岡先生は由(😋)緒(🍴)いわれのありそうな古い(📊)彫のある銀(💒)煙管ぎん(🈂)ぎせる(📠)の音をポンポン(🍁)響(🅿)(xiǎng )かせた。高瀬(🏎)は(🕧)癖のよう(⛹)に(🖐)肩を動ゆす(🚼)って、(🏢)甘そうに(🎃)煙(yā(👨)n )草を燻(😬)くゆらして、楼階は(⛵)しごだん(👸)を降りては(⏱)生徒を教え(🤒)に行った(🙂)。
子安(🎁)と(💔)いう新教(💳)員も、高(😻)瀬が東京(💙)へ(🍕)行った序(xù )ついでに頼ん(🖇)で来た(👬)。子安は(👪)、高瀬も(😺)逢ったことが無い(👢)。人の紹(🔫)(shào )介だ。塾(shú )ではどんな新教員が来るかと皆(🍧)な待ち受けた。子(🆗)安(☕)が(⛰)着(zhe )い(🔹)て見る(🛍)と案外心易やすい、(💭)少壮(👃)(zhuàng )としわかな(🤜)学者だ。
高(gāo )瀬は歎(🐩)(tàn )息し(😮)て奥へ(🔽)行った。お島(📲)が茶を入(🦃)れて夫の側へ来(lá(🏠)i )た時は、(📢)彼(bǐ )は独り勉強部(bù(🛠) )屋(📚)に坐っていた(🤯)―(⚓)―(🐩)何(🏚)事なんにも(🏏)せずに唯(wé(📼)i )、坐(zuò(🍦) )って(🚶)いた。
大(dà )尉(wèi )等を園内に残(👕)して置(🤨)いて、(🤮)学(💫)士(🏸)と高瀬の二人は(🌐)復た元来た道を城門の方(🈵)へとっ(📧)た(🔧)。
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