五六分(🌵)もた(🎚)つと(🎣)、朝(cháo )倉先生(shēng )は手紙を(🐠)書(🥞)き終えて、自(zì )分(fèn )も縁(🌿)側に出て来た。
「ここから(🍗)だと、次(cì )郎さ(🚰)んに見張っていた(⛽)だくにして(😉)も、(🥖)かどが立たないでいいわ(😦)。次郎さんが(🈷)毎(💶)(měi )日、橋を(🕐)渡ったりしたんでは、何ていっ(🏇)たって変(🏒)(biàn )で(🚺)す(♎)もの(🍚)ね。」
「朝(🛩)倉(🅰)先(🦄)生が(🐗)待って(🧐)おいで(🍤)だ。」(🖊)――昨(😦)日(🚇)父(🏬)(fù )に(🚾)そう言われたこ(🔽)と(🚳)が、彼には一(yī )日気(😠)にかかっ(🐷)ていた。しかし、なお一層気にかかっていたのは、血(🕜)書を(🎡)書い(🛢)た自分のことを(⚓)先生(👩)(shēng )が「かわ(🏠)いそ(🔷)うに(🎬)」(🎾)と言(🏺)われた(🧖)と(🍷)いう(☕)こと(😡)だ(🦎)った。最初この言葉を(🛂)父(💛)の口を(🆓)と(🐜)おして(🌌)きいた時には、それがあまり(👌)にも予(🚍)期しな(💩)い言(🧙)葉だった(🕸)ため(🚑)に、ただ面くらっただけだ(🕉)った。しかし、彼(♓)にとって、(😊)朝倉先生の言(yán )葉は、(🔍)と(😓)りわけそれ(🏔)が(🏓)彼(😑)自(zì )身(shēn )のことに関して発せられた場合、ど(📻)んな(👺)片言隻(🧠)(zhī )句(🥊)せきくでも、軽い意味(🔖)をもつものではなかっ(🕯)た(💲)。彼はその(📉)あと二階(jiē(🏫) )にねこ(🌏)ろん(🏀)で、ひとり(🛰)でい(🍇)ろいろ(🈲)と考(kǎo )えてみた。言葉(🚆)が(🤽)ありふれた簡単(dān )なも(⏭)のだっただけに、(🍙)かえって意味がつかみにく(🌍)かった。もし(👜)そ(🕳)れが世間普通の人(rén )の口をも(🍉)れた言葉だった(♈)ら、血(xuè(✳) )を流し(🤶)た自分(fèn )に対す(📏)る同(🐥)情の言葉とも解されようし、また県当(⏺)局という(📀)大(🔃)(dà )きな相手を向こうにま(🈶)わし(🐦)たことに対する(🍧)あわれ(✡)みの(🍙)言葉(🍬)(yè )とも(♋)解されよ(📚)う。しかし朝倉(cāng )先(🕉)生がそんな甘(😴)い(⚽)お座なりを(🧘)言われようはずがない。先生(💝)(shēng )の愛情(qíng )はもっと(🏕)深いの(🎠)だ。先(xiān )生(🎖)の言葉(🐽)の奥にはいつもき(🎷)びし(🚞)さがある。わ(🚿)れ(🚋)われの(🖼)心を(🛩)むち打(💃)って一(yī(👃) )歩前進(jìn )せしめな(💬)いではおかないきびしさ(⛩)がある。先生はあるいは自分(🕚)を(🐣)始末に(🦐)負えない飛びあが(🔪)り(🍮)者だ(🏎)と思われ(🍌)た(🌾)か(🥧)もし(🎚)れない。「(🦁)かわいそ(🚆)う(👡)に(㊙)、己を知らな(📪)いの(🕚)にもほど(👺)がある!」(🌺)そ(🗣)れが先生のお気(qì )持(⬜)だったの(🍃)ではあるまいか。
(🔞)敏(👓)子はそう言って立って行った。
次郎は、朝(🔴)倉(cāng )先(🉑)生(shēng )の家をあれほど重くるしい気持(🦅)になって出て(💨)来ながら、馬田と道(dào )江のうしろ姿を見た瞬間から、(🍩)学(🚦)校の問(🔀)題(🤹)がまるで自分(fèn )の念(💵)頭(🍚)(tóu )か(🖊)ら去ってしま(🥏)っていた(⛲)ことに気がついて、愕然がくぜんとなった。
と(🍉)、朝倉先(🍎)生はわ(🛷)ざと次(cì )郎か(🔳)ら眼(yǎn )をそらしな(🕶)がら、
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