次郎の頭には、一年おく(📟)れて(👖)中学(xué(👉) )校に(🗳)は(🚀)いった自(🚥)分のことが、自然に浮(fú(🧛) )か(🎖)んで来た。が、彼の考(🍤)えは、す(🌟)ぐまたも(🈂)とに(🍑)もど(💢)っ(❣)ていっ(🧛)た。
彼は、し(⛅)かし、彼のそうした(🌇)孤独(dú )をたいし(⛔)て淋(lín )しいとは(👡)感じ(🖤)ていなかった。また、(🌕)憤(fèn )りや侮蔑(👪)(miè )の念も、た(💓)びか(🏢)さなるに(🚽)つれて、(🌻)次弟に(🐫)うすら(🐝)いで行(háng )き、あ(✡)と(📤)では、かえって、(🍘)同級生に対して憐憫(mǐn )に似(🚓)た感じを(📩)さ(⌛)え抱くようになった。こ(🈶)うした(🌸)感(🤡)情の(🦀)変化は、彼(🎱)に(💻)とっ(🥅)て、元(yuán )来(lái )さほど不自然なこ(🧔)とではなかった。それは、つ(🥍)まり(⚪)、彼(🏜)が(🕞)かつて算盤(👵)そ(📮)ろばん事(😳)件(jiàn )で、弟(dì )の俊三(💝)に対(⏫)して示した感情の変化と、同(🌉)(tóng )じものだったのである。
「思うよ(💕)。だ(💗)け(⏹)ど年(🌇)とってい(❇)るなあ。」
次(🔍)(cì )郎(⌚)は、そ(🏖)の光(🖲)景(🏋)を見ると、これからどうし(🔮)たも(🤛)のかと考えた。もとの位(🏟)(wèi )置(🚝)に帰る気には、とてもなれなかった(✖)。かと(🔛)いって、い(🖐)つまでもそ(🧒)のまま(㊗)立っているわけには(🕣)、なおさらいかない。彼(bǐ )は、しばらく(🤦)、じ(🤟)ろじろと周囲を見(🗯)(jiàn )まわ(🎊)して(🔖)いたが、ふと目(🏯)のまえに、ふみに(🍮)じられたようにな(👧)っ(🏋)て(🌬)ころが(🎸)っている帽子(🏋)が(🕶)眼についた。それは、彼がつい(🎢)こないだ父(fù )に(🏽)買ってもらったばかりの、そし(📂)て、きのうはじめ(🛏)て、組(zǔ )主任(rè(♒)n )の先(🌱)生に渡(🌺)された新しい徽章(zhāng )をつ(💄)け(🙂)たばかりの、(👁)彼の制帽だった。
「そ(🍍)れよ(🛸)りか(🍺)、狐の奴(😱)がその新(🤚)入生(😝)に頬ぺたをひっかかれたっ(📍)て、ほん(⛹)とう(👛)か(➿)ね。」
「そん(💥)な馬鹿(🕌)な(🌁)ことがあるもんか。わ(♍)れわ(🧦)れ(🤠)の(🛠)護(hù )ま(🕹)もり(⛲)たい(🍝)のは正(🍆)義(⛳)(yì(🏳) )だ。正義のあると(🎙)ころには必(😆)ず(🎥)秩序が保た(🥚)れる(🤘)。正義は秩(zhì )序に(🥟)先(🆎)ん(😜)ずるん(🐥)だ。」
恭一は(🏪)、やっと答(🐙)えて、眼をふせた。
「いい気(qì )味(wèi )だ。あいつも、(🚌)たまに(🐘)は(🚐)そんな(😼)目にあう方がいい(💖)だろう。」
「しかし、(📏)本田(🈷)、こ(🌝)のまま放っとくと危いぜ。ことに(🏐)狐の(📯)奴(nú(🧤) )と来(lái )たら執(zhí )念(niàn )しゅう(💆)ねん深いからな(🍆)。頬ぺたを下(xià )級(👚)生にひっかか(🈂)れて默っちゃお(🤕)らんだろう(😛)。」
と(🚜)、次郎(láng )は大沢(🚳)をさげす(🤪)む(📄)ように見て(🌼)、
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