「狐も(🕡)さすが(🏈)に面(✅)喰ったろう。」
「(🐊)ええ(😷)、見てたん(🖲)です。地(🥁)べ(🕓)たを見るのは無礼(😶)だって言うから、顔(🆑)を見てた(💡)んです。」
第一(🔈)、入(🗝)学の当初(🎳)(chū )から、五年生の間に(😒)「生意気な新入(rù(🚼) )生」(🦈)として有名(míng )になっ(🍴)ていた彼は、彼らに鉄(🈵)拳制裁の口実を(❇)与えまいとし(🍝)て、校内では無論の(💮)こと、(🐯)ちょ(🍎)っと散(sà(🌙)n )歩(👖)に出るの(🐄)にも(🖕)、始(shǐ(🥜) )終(👆)頭(tóu )を(😇)つかい、気を(🕥)張(🌡)っていなければならなかった。「狐(hú )」や「三(sān )つボタン」のよう(🗃)な上級生に(🌇)対して、卑(🍹)屈(🎌)(qū(🛤) )ひ(😛)くつ(🍠)にもならず、(🔣)言い(👫)がかり(➡)も(🌞)つけられ(💁)な(🎚)いよう(🐡)に(👴)す(🎼)るに(🤰)は、次郎の(🅾)苦(kǔ )心(🤝)も(🏁)、実際並たいていではなかった(🀄)のであ(🏓)る。彼は(👛)ちょっと門口(kǒ(🔑)u )を出(🐫)るの(🤫)にも、必ず(🌱)制(zhì )服(fú(🚜) )制帽をつ(🐩)けていた。街角では、一応(🌄)四方を見(jiàn )渡して、五年(niá(🕎)n )生の姿が見(jiàn )えると(🆗)、相(🎠)手(shǒu )がどこを見ていようと、それ(😃)に対(🀄)してきちんと(💫)敬礼(🥜)をした。むろん、校(🥊)則は、(🥞)どんな(🍢)些(🔣)細(xì )な(🐲)こと(🎩)でも(🌇)よく守った。その点では、人(🏑)一倍細(xì )心(xīn )な恭一で(✅)すら(📂)、彼の几帳面きちょうめんさ(🎁)をおりおり冷(lěng )やかしたく(🌝)らいであった。その代(🌲)り、彼は、今(jīn )後五年生に無法な(💉)暴行を(💟)加えられた(🥙)ら、退学(👦)(xué )処分(fèn )の(📏)危(♊)険を冒(🌌)しても(🐝)、思いきって反抗を試(shì )み(😌)よう(⏹)と(🤲)、固(💮)く(🔽)心(xīn )に誓(👇)っていた。彼が彼(🔗)(bǐ(🥄) )の小刀ナイ(🍔)フを筆入に入(🚣)れないで、いつも衣嚢か(🥀)くしに入(🍽)れて(🕤)いたのも、実はそのためだったの(🈵)である。
「次郎(⏪)君(jun1 )だね。」(🉑)
机(😃)のまえに坐(zuò )った彼の眼には、(🍈)たっ(🎳)た(🐹)今、茶(chá )の間(🔛)(jiān )で、自分の顔を見(🚋)つめていた(👻)祖(zǔ(🐘) )母と母(💧)との眼が、いつまでもはっきり残っていた。
「むろんだ。個人の問(🕦)題じゃつまら(📥)んよ。」(🙄)
「中(zhō(⏹)ng )学校にはいる前に(♐)、三年も工場で(👮)仂(🌊)いて(🐕)いたんだよ。」
「(🏛)そこで、四年生の責(zé )任いよ(🚧)いよ大(🏁)な(📹)り、だね。」
次(cì )郎は(🐥)、その(🚾)光景(🍗)(jǐ(🌕)ng )を見(📌)ると、(🍰)こ(✅)れ(🤯)からどうした(📸)ものかと(🍵)考えた(🥋)。もとの位置に帰(🤬)る(👝)気(💇)には、とてもなれなかった。かと(🤦)い(⏯)って、いつまでも(😹)その(🛁)ま(😢)ま立っているわ(🛬)け(🎨)には、なお(📈)さらいか(🎉)ない(🍘)。彼(🏷)は、しばらく(🥩)、じろじろ(🏾)と周囲を見(🎥)ま(🆙)わ(🙀)していたが(🚡)、ふと目のま(💶)えに(🐦)、ふみにじられたように(🚦)なって(🎂)ころがっている(🧡)帽(mào )子が眼(yǎn )についた。それは、彼がつい(♉)こないだ(🚼)父(fù )に買(mǎi )って(⌛)もらったばか(🍝)り(🏪)の、(🧀)そして、きのうはじめて、組(zǔ )主任の先(👔)生(🖨)に渡(📭)され(🈁)た新しい(➖)徽章(zhāng )をつけたばかりの、彼の制帽だった。
みんなは愉快そうに(🎒)笑(🌼)(xiào )っ(📜)た。四年(👓)生(🤒)と五年生(🍟)とのそりがあわ(🍠)ないの(💊)は、毎(😉)年のことだ(👗)が、今(🧕)年の五(wǔ )年生(shēng )には、とくべつ無(wú )茶な連(lián )中が多いので、四年(nián )生の反(fǎ(🎟)n )感(🍺)もそれ(🥓)だけ大き(😭)い(🍫)のだ(🙁)っ(⬅)た。
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