フェラ 動画《えろ まど》2行目ライン
えろ まどあらすじ
「皆をけし(🛬)か(😙)けた(🍻)つて白状す(🌴)る(🆓)んだ！」
寒氣(🏻)がひど(🥓)く(🍭)な(🕶)ると、(🍘)家の中などは夜中に、だま(㊗)つてゐても(😌)カ(🚳)リ、(🗞)カリ、カリと、何か(🚚)ものの割(gē(🏄) )れる(🛰)やうな音(yīn )がした。年(💱)寄(🉐)つた百姓はテキ面にこたへて、腰がやんだり、肩(jiān )が痛ん(🚌)だりして、動けなくなつた。
(🈁)雪は眞(zhē(🤗)n )向から吹(chuī )きつ(😨)け(💰)るか(🏩)と思(📆)ふと(📷)、左(zuǒ )側(cè(♋) )になつてゐた(🏮)り、(🙂)後から(🐨)吹(🏈)いた(🐣)りした。馬(🕯)(mǎ )は全身眞白になつて、(♿)年寄(jì )つた百(🈴)姓のや(🎀)うな、(👀)ガラ／＼に瘠せた尻を跳(🚤)ねあげるや(📌)う(❇)にして、足を動かして(🚍)ゐた。尻毛が時(🎳)々ピシリ／＼と身體(🍱)を(🐩)打つた。が、風の向きで、その(🔹)方へなびくこともあつた。眞白(bá(👖)i )になつ(🕵)てゐ(📘)る(🍎)た(➖)てがみも(🤧)風通りに動い(📰)た。前方を(💽)行く(✖)馬橇は、(🕷)吹(😾)雪のた(🥜)めに、(🦓)二、三(💄)臺位しか(🌔)見え(🐺)なかつた(💉)。その先(xiān )きの方(🍢)は(🦌)時々、吹(🉑)(chuī )雪の工合(💯)で(🔝)、(🎀)ひ(🗿)よつこり現れ(🐟)た(🏬)り、見てるう(🥁)ちに又(🌗)消され(🌪)た(🔕)り(🐞)し(🏹)た(🔙)。鈴は(⛓)風の工合でまるつきり聞え(🛀)ないことがあるが、思ひがけなく實(🎒)(shí )際(🏎)よりもすぐ(🤣)近く(🎈)聞えることもあつた。何處(🍛)からといふことなく、平野一帶がゴウ／＼と物(📛)凄くうなつてゐた。だん／(🏡)＼薄(🤙)暗(🧞)く(☝)な(📶)つて行つ(🎤)た。
やがて、馬車が一齊に動き出し(🎡)た(🌿)。鈴の音が、空氣でもその(📨)まゝ凍え(❇)るやうな(🐚)寒い空(kōng )に、朗かに、しかしそれだけ(⛄)ブルツとするほど寒さうにひゞき(👨)わ(💘)たつた。それに(🍫)百(bǎi )姓の馬を(🌲)しかる聲や、革(🔚)でぴしり／＼打(dǎ )つ音や、馬のいなゝ(❗)きなどが、(🐫)何か物々しい、生(shē(🔒)ng )々した、大(🤧)(dà )き(❄)な(🔫)事が今(jīn )起らう(😅)とし(⚓)てゐるやうに聞(📭)え(🚓)てきた。
「ホラ(🚛)、(🐵)校長先生！」(🈯)母がど(🛌)なつた。
差配が今年度(👭)分の小(☔)(xiǎ(♏)o )作料のことで、村に(📷)や(🙈)つてきて(🍏)、村(🏜)の重(😳)だ(🎠)つた(🧐)――(🐀)小(xiǎo )金(jīn )をため(🛃)てゐる丸(🥕)山の家にゐることが分つたの(🎽)で、「幹(gàn )部(bù )」の一(🥝)番(fā(🔊)n )若(👘)(ruò )い元氣のい(😁)ゝ石(shí )山(🍃)が、校長先(xiān )生の入(rù(😵) )智(zhì )慧で作り(💁)あ(🧒)げた恐ろ(♍)しく漢字の多い、(🛹)石(📪)山(shān )自(🔛)身(shēn )にさへ、さうはつき(🐆)り文句(🕦)も(📎)意味も(🚸)分(fèn )らない「陳(chén )述書」をもつて、出掛(📁)けて行つた。
町の(🐦)入(🐄)口(🛣)に、七(🏕)、八(bā(🛃) )人(💈)の(😞)人が立(👘)(lì )つ(😧)てゐ(🥀)る(🎈)の(👤)が、眼に入つた(😭)。は(🛃)つき(🌕)り(🍙)人(⛸)は(🐦)分らなかつた(🥌)。が、(🌆)先頭に立つて(🍋)ゐたのが、(🏫)大(🧕)(dà )き(😁)な聲で呼んだり、自分の帽(mào )子(🍘)(zǐ )を(⚓)振つ(🚥)て(💜)合圖をした。入口の七、(🧦)八人は動(🈚)(dòng )かずに(🐨)、こつちの方(fāng )を(📌)見(jiàn )て(⛱)ゐるらしか(🗾)つた。向(🐰)ふには分らないのか(🙇)、こつちからの合圖には(🐋)、(🏻)何も返事をしてゐる(🐄)らし(🔵)い(🐏)し(🎑)るしが無いやうに思はれた。
夜(🌵)になつて、母親が、お芳(🍢)のことを「(☕)驚いた(⛹)もん(⏺)だ。」と云(🚍)つた。源吉(jí )はそ(🌻)の時(💾)は何時ものむつちり(🛠)にかへつて、飯(fàn )を食ひ(🈴)ながらだ(🔟)まつて(👴)聞いてゐた。
由は中々立たなかつた。三度(dù(🏭) )も、四(sì )度も云はれて、表(📴)へ立つた。が、戸を少し細目にあけ(🏠)ると(🐃)、そこからチンポコ(🚖)だけ出して、勢ひよく表へ(🐺)やつた。
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