教室の方からは、先生(😨)や上級の(🔞)児童たちが、(💭)大声(shēng )で叫びかわしながら、がたぴしと(⏹)物を(💇)動かしている音が、ひっきりなしに(🏅)聞え(🐪)て(💀)来る。
最(zuì )初(👐)に石(shí )に手をかけ(💴)た仲間が、ま(🥑)た(⏮)一人でゆすぶり(🏏)始め(🍢)た。が、一(yī )人(rén )では(🍧)どう(🥇)しても動(dòng )かなか(😘)った(🔩)。
とうとう次郎(🍺)は怒(🛢)り出して、さっさと一人(rén )で旧校(🕊)舎の方(🍍)に(🌖)歩(bù(🐟) )き出し(🤹)た(🦅)。する(🎍)とみんなも(🏿)しぶしぶそのあとに(🕓)ついた(🌝)。
「ほんとだ。ど(👢)うし(💥)たんだろう。」
(お(🎳)祖(🍆)母さんは、きっ(❇)と(🤰)また(📈)そのうち(📹)にカ(🤷)ステラの(🦖)ことを思い出すだろう。)(🈴)
(🖨)竜一は(🆘)、まだ(👥)そ(😘)の時(🌟)まで、蝗を(🌜)一(yī )疋手(🛃)に握(wò )った(🌓)まま、ぽかんとして(🤙)二人を見(jià(🙃)n )ていた(🍰)が(💄)、次郎に(🦌)そう言わ(🍅)れる(📓)と、(🍴)すぐ(🤐)それをなげすてて、
「馬(mǎ(🈷) )鹿にして(⛸)ら(🍛)あ。」
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