「(👃)平気です。だっ(💞)て(💹)、僕(🍤)、何も悪(è(😏) )いことしてな(🛒)いんだから(🗒)。」
「ようし、(🥣)わか(🔱)った。」
「しかし、そ(🏆)うなると(🚟)、いよい(😟)よ四年対五年の(📎)対立(🙅)にな(🏫)る(📬)が(💸)、それで(🍔)も(🔏)いい(🍼)かね。」
こうし(🗃)て、(🚖)彼(bǐ )は、彼(bǐ )の同級生(shē(😄)ng )の間(jiān )に(🌴)、(🔁)一(yī )人(rén )として心の底から交わりうる新し(🍦)い友人を見(jiàn )出さなかった。そればか(📣)りか、竜一(🏜)や源(yuán )次で(❣)すら、もう彼(bǐ )にとっては、心(🎱)からの親(🔋)友でも(🥇)、従(cóng )兄でも(🔕)な(🚪)くな(👨)ったのである。むろん、小学校(xiào )時代(dài )に培われた温(📊)い感情が(📯)、そう無(wú )造作(🎂)(zuò )に冷めてしまうわけはなかっ(🌒)た。で、次郎(lá(🚏)ng )の(🛎)彼らに対する気特(🌮)(tè )には、他の同級生に(😅)対する(🏏)のと(🕘)は、まだかな(💰)りちが(👍)っ(🦃)た(🌁)ところがあり、また、(🍌)彼が土曜(🔨)か(😎)ら日(🥀)曜にかけて彼(🥄)らの家を訪ね、見(jiàn )たところ以(⛎)前(qián )と少しも変(bià(🐇)n )ら(🔭)ない親(🍉)しさで(👜)遊(yóu )んだりすることも(🙀)しばしば(🛐)だっ(🚮)た(🕣)が、そうしたことは、所(🙄)詮(🚾)しょせん(👒)、過(guò )去(qù )の(🏡)酒甕さかが(🏉)め(🎯)からしたたって来る雫しずく(🎐)のようなもので、彼(bǐ )の(🕚)注意が(🐇)一(🌨)旦(dàn )明日のことに向けられると(🚘)、(🛵)二(èr )人は、も(🚚)う、彼(🛎)に(😉)と(🕥)って、他(⏹)の同級生(😉)と少(shǎo )しも択えら(⛑)ぶところのない存在だ(🚕)ったのである。
(🏃)狐(hú )が今(jīn )度はう(⤵)す笑いし(🆔)ながら言った。
「中学(xué(🍜) )校に(❗)はいる(🏮)前(🏜)に、(💯)三年も(🤑)工(👁)場で仂(🐏)いていたんだよ。」
「(🗄)じ(🛬)ゃあ、ど(🎑)う(🏪)しておとな(🔻)しくしていなかっ(🔬)たんだい。」(💚)
そんな声がど(😰)こから(🎍)か(🕯)きこえた(😛)。
「もの事(🍓)(shì )をよく考(kǎo )える(🎐)方かね。」
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