「平(píng )気です。だって、僕、何も悪いことしてな(🏁)いん(🍑)だか(🚕)ら。」
「よう(🏉)し(🤺)、わ(🌳)かった。」
「しかし(🈵)、そうなる(😟)と、いよいよ(🛺)四年対(duì )五(wǔ )年の(😟)対(duì )立(lì )に(📒)なるが、それでもいいかね。」
こうして、彼は、彼の(🕒)同級生(👣)の間(🧟)に、一(yī )人として心(🤐)の底(🏓)から(⚡)交(🔻)わりう(🐫)る新しい友(🍐)人を(👈)見(jiàn )出さなかっ(🏝)た。そればか(♊)りか、(🖊)竜(🥠)一や源(👥)次ですら(🐸)、も(👍)う彼(🦊)にと(👍)っては、心からの親友(yǒu )でも、(🐣)従兄(xiōng )でも(🔎)なくなったのである。むろん、小学校時(🆘)(shí )代(dài )に培(🎋)わ(🔞)れた温い感情が、そう無造作(🧙)に冷(lěng )めてし(🏖)まうわ(🍙)けはなか(🛷)った。で(🤥)、(🖕)次(🗨)(cì )郎の彼らに対する気特(🌰)に(🎼)は、(🕛)他の同(🥥)級生に対(🎳)するのとは、まだかなり(🏛)ちがっ(🚰)たと(🍪)ころが(🏖)あり、(♟)また、彼が土曜から(👶)日(🙋)曜にかけ(🍬)て彼らの家を訪ね、見(🔠)たところ以前と少しも変(🖋)ら(😏)な(🍕)い親しさで遊(yóu )んだ(🔽)りすることもしばしばだっ(🦎)たが、そうしたことは(🐤)、所詮(quán )し(🚦)ょせん、過去の酒(🌂)甕さかがめから(🧓)したたっ(💐)て来る(🤷)雫し(😈)ずくのような(🎋)もので、彼(bǐ )の注(➖)意が一旦明日(rì )の(🌇)ことに向けら(📭)れると(🚰)、(🎑)二人は、(🎁)も(🍝)う、彼(bǐ )にと(🍠)って、他(⏪)の同級生と少(📪)しも択えら(💠)ぶところのない存在だっ(🍋)た(🔊)の(💹)である(🐃)。
狐(hú )が(🔔)今度はうす(💀)笑(xià(🛶)o )いしながら言(🚠)(yá(📊)n )っ(🙊)た。
「中学校にはい(🍨)る前に(🦖)、三(🍒)年(nián )も工(gōng )場(chǎng )で仂い(😜)ていたんだよ。」
「じゃあ、(🧒)どうし(💊)ておとな(🧗)し(🥨)くし(🚱)て(🎾)いな(🛂)か(🆕)っ(🐨)たんだい。」
(🧛)そんな声が(👋)どこか(🤕)らかきこ(⛹)えた。
「も(💢)の事をよく(🔹)考える方か(🦋)ね。」
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