「第(😣)五室(🎩)は、管理部(bù(🏪) )として(🅿)全体の責任を負ってい(🍐)るんだからね(🔽)。僕(pú )、(🛬)一(⬇)まわ(👺)り(✖)して、様子を見て来るよ(🎦)。」
次郎はぎくりとして(👾)、う(🤮)まく返事(shì )ができなかった。大河のに(🥔)っと笑った顔と(🆎)、その時言った言葉(yè )とがあ(📳)らた(📺)めて(🌋)思い出されたのだ(🔗)っ(🍢)た。かれはしばらく(💂)眼をふ(🛳)せていた(📚)が、
「おはよう。ここは(⭕)何(📭)室(🆙)の受け(🎦)持(🎴)ちでしたかね。」
か(🕞)れは、(🎛)そのつめたい空気の針をなぎ払(fǎn )はら(👶)うように、ばた(😻)ばたと部屋中(💴)にはたきをかけはじめ(🍍)た(🛰)。
そ(🕑)れは第二の笞だ(🔉)った。しか(✡)も、第一の笞(chī )よりはる(⏰)か(🗓)にきびしい笞だった(🏐)。
次(cì )郎(láng )は大河(hé )の顔を見(jiàn )ると、救(🏝)われた(🎇)ような、こわ(🐢)いよ(😽)うな、変(⛽)な気になりながら、つと(🤤)めて(🎒)平静をよそおってたずねた。
(🧀)次郎(🤪)は(✏)、朝倉先生(shē(☝)ng )が、開塾(🚘)最初の朝の訓話く(🧡)ん(🕔)わで、これ(🎱)ほど激は(🥓)げ(🐉)し(🏙)い(🍋)言葉をつか(🔌)っ(🔐)て、真正(💌)面から塾生(shēng )た(🔤)ちに非難をあびせかけたのを、(🐭)これ(➰)まで(🛌)に(😍)き(✳)いた覚えが(🖍)なかった(🎼)。かれは、まだあとに残(cán )され(🐓)ている自(💄)分への非(fēi )難(🎆)が、どんな(🕕)言葉で(😶)表現されるかを、身(🎆)がち(🍶)ぢまる思いで待っていた。
「おは(😓)ようございま(🚟)す。」(🥢)
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