次(cì )郎は怒っ(😞)たような調(dià(🚲)o )子だった。
歩い(🥚)て行くうち(🍁)に(💔)、山(shā(😝)n )犬や、狐や、三つボタンの(🔺)いや(💋)な顔がひとりで(📎)に思(sī )い出された。しかし彼は(🥪)もう、そ(⏸)れらを(🚝)ちっとも怖(➿)いとは思(sī(🌽) )わなかった。それどころか、彼(bǐ )らのま(🔔)え(🍹)に(🤳)青い顔(🎶)をして(🦋)並(bìng )んで(🤤)いた(❤)新入生(😟)達(✊)のことを思う(💼)と、一種の武者ぶるいみ(🛹)たよ(👾)うなものを総身に感(gǎ(😘)n )ずるのだった(🕘)。
み(🛂)んなは愉(yú )快そうに笑った。四年生と(🍛)五(wǔ )年生と(👸)のそりがあわないのは、毎年のことだが、今(🏷)年(nián )の五(🦇)年生には、とくべつ無(✒)(wú )茶な(🌘)連(😙)中(zhōng )が(🕟)多い(🔸)ので、四年(⏳)生の反感(gǎ(🈹)n )もそれだけ(👪)大(dà(🎥) )き(📀)いのだった。
次郎(lá(🚶)ng )は(😁)、三(sān )つボ(😳)タン(🌱)が自(zì )分を追(🥐)っか(⛹)けるのを、演説した(⛺)生徒がとめている(🏰)んだな、(🌮)と(🚩)思いながら、足(💩)(zú )を早めた。
「ええ、見て(🐲)たんで(🕋)す。地(dì )べた(👶)を見るの(🐐)は無礼(💎)だって言う(🌲)から、(🏒)顔(🍔)を見て(📓)た(🎰)んです。」(💅)
「そ(🤥)れはたしかだ。」
「そ(💷)の新入生、ち(🛫)びのくせに、いやに(🎀)落ち(🚋)ついてい(🍻)たっていうじゃない(🏫)か。」
「(💯)それよりか(🚶)、狐の奴(✏)がその新(xīn )入生に頬(🕹)ぺたをひっか(🌸)かれたって、ほんとう(🐞)かね(🧣)。」
机のまえ(🐪)に(🏿)坐(🍕)った彼の眼(😂)には、たった今、茶の間(🚄)で、自分の(⛪)顔を見(🍤)つ(👃)め(🍍)ていた祖母と母との眼が、いつ(👏)までも(🌋)はっきり残っていた。
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