「僕(pú )、馬田(🐔)と同(tó(❄)ng )じク(🌒)ラスですか(🎹)ら(📡)、(🚀)毎日(🖋)いっし(🏵)ょに帰(🕳)ろうと思(🕋)(sī )えば帰れるん(🌿)です。」
松の(👻)木(🕐)の(💣)間をもるひ(📙)っ(📇)そり(🐲)した日ざしの(✉)中(zhōng )に、(🏕)砂地をふ(💁)む靴(🚼)音(yīn )がざくざくと(🐥)異(🔕)様に(🏇)高くひびいた。そのほかには何の物音も(🌸)きこえない。
次(cì )郎(láng )は、(🦅)まだ涙(lè(👖)i )のすっ(📩)かりかわききれ(🕓)ない眼を見(🌐)はってた(🚆)ずね(🚊)た(🍅)。
次郎はだまって朝顔の鉢に眼をやった。し(🏑)ぼん(🛣)だ花が(🔙)、だらりと、(👭)つるに(🌮)くっついている(😰)のが、(📛)いやに彼の気(🚟)持(chí )をいらだ(🔝)たせ(🚥)た(👠)。すると、
それ(🏃)による(😙)と、血書のことは、もう昨日のうちに警(jǐng )察や憲兵隊(🦏)の耳に(🔯)も入り、(😘)県の学務(🌂)(wù )課に(🐣)も(🧖)通報され(🐩)て(♈)い(🛃)たらしい。今朝はさっそ(✨)くそのことで学(xué )務課の方から電話がか(🐠)かっ(😏)て来(💙)た(🔽)。校長はちょうどそ(🚁)の時(📫)(shí )四人(🏉)の(😄)代(🧟)表(biǎo )と会(🚀)っている最中だったので、教(🎇)頭が代ってそのことを報(bào )告する(🏉)と(😷)、では一(👼)(yī )応(🏔)おだやかにその血書(shū )を受取るがい(🍦)い(😞)。そ(🥅)し(🚲)て校長自身それをもってすぐ県庁(🥙)に出(🥉)頭(💴)するように、(🌦)というこ(🚐)とだ(💇)った。教頭(tóu )が紙片に書いて校長(zhǎng )に渡し(🏾)た(🚳)のは、そのことだっ(🗨)たにちがい(🛡)ない、というのであ(❇)る。
次郎(❗)(lá(🆓)ng )は、新賀や梅本(🦒)(běn )と(🍴)いっしょに校(🧗)門を出(chū )た。新智と梅(🕛)本(🖊)と(🛰)は、案外(wài )早く血書が(⛔)県庁に届けられるようになったが(🛰)、(🍍)これはいいことだろう(👯)か悪いことだろう(💵)かとか、それ(🎫)が(🍌)警察や憲兵隊の(🎪)意(yì )志(📷)によったものだとす(🖇)れば、恐らく結果(guǒ )は悲観的(de )だろうとか、いや、警察や(🚙)憲兵隊(😁)までが気に(👛)やむぐら(⛑)いだ(🛢)から、却かえって(🐁)有(🏊)(yǒu )望(🥐)かも(🔝)知(zhī )れないとか(🛺)、(❗)そう(🕝)いったこと(🏛)をしきりに話しあっ(📓)たが、(🏣)次(🕺)郎(láng )はただ道(🏀)(dào )づれをしていると(🥒)いう(⛰)だけ(🚽)で、ほとん(🏴)ど合槌(💱)あ(💽)いづちさ(🎀)えうたなかった。そして(🗳)、(👱)二人(🥓)に、「気(qì )分(🖕)でもわるいんじゃな(🌆)い(🐡)か。」と心(xīn )配(🥫)されながら別れたが、それか(🕵)ら二(èr )丁ほどの街(jiē )角(💖)まで(🐒)来る(🈳)と、彼は急に立(lì )ちどまって考えこんだ。街角を左(zuǒ(⌛) )にまがって少し(🎯)行(🚬)ったところに朝倉先(❎)生の家(🌕)があるので(📒)ある。
馬田は(😱)あざけ(🐧)るように笑っ(⌚)た。
「しかし、そ(🥃)れ(🕐)なら、(🔃)なお(⏳)さらこんな時に(🈚)は活(huó )躍(🎸)し(🔶)そう(🥔)なものじゃないか(👤)。」
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