「血判は(🏆)ごまか(😈)そうた(💠)って(💾)ご(🏋)ま(🥥)かせな(🔉)いよ。みんなで(🐫)見ている(🆙)んだか(🎼)ら。しか(🏩)し、本(😒)田が(🥛)それをいやがっていた(📆)こと(🏕)は(🗣)たしかだね。」
「たった(⛺)今。僕(pú )、道具(😅)を(💫)うちに置く(😩)と、すぐ来(🥒)たんだよ。」
「し(🎳)かし、それなら(🍝)、な(🍩)おさ(🕸)らこんな時には活躍しそうなものじ(👸)ゃな(😼)いか。」
(😑)次郎は、む(🕓)きになっ(🔌)た。敏子は笑(xiào )って、(👺)
と、道(dào )江は、しか(🤯)し平(🐉)気な顔をしてい(😒)る。
「主(zhǔ )謀者と見(🔛)ら(🤑)れてもいいとい(✊)うの(💣)かね。」
「そうか。じ(🔱)ゃあ(😜)君はきょう(💻)ここに来(lái )るんじゃな(🚵)かったね(👧)。今(📝)(jīn )度のことが(🎨)すっか(🙀)り片づく(🎿)ま(😙)で(🔩)は、これか(🏠)らも君は来(lá(🚗)i )ない(📩)方がいい(🕎)よ。君ば(🌿)か(🚛)りじゃ(🎿)ない(🛵)、(😷)新(🍴)賀や梅本や(💒)そ(〽)のほか(🐢)の(🤽)連中(🧐)も同(tó(🔥)ng )じだ。君(jun1 )のお父さんにも、当分お(🌁)出(chū )で下さらんよう(📋)に言っておい(🚶)てくれたまえ。」
(🥎)四(🍞)人(rén )の報(📎)告は、みんなをふ(👞)き出(chū(💔) )させたり(🥢)、憤慨させたり、不安が(👍)ら(🐧)せた(➗)り(📰)し(🐝)た。しかし、ともかくも(🍐)血書(💀)が県庁に差(🦀)出されるよ(😭)うになったということで、一(👰)応納(📼)得なっと(🍭)くする(🔡)よりほか(⛷)なかっ(🕯)た。校(🏴)(xià(〽)o )長が教頭(🕸)から紙片(🕶)を受取ったあと、急に様子(zǐ )が(📯)変ったということについては、四人(😐)をはじ(🔙)めみんなも不審に思い、うま(🐝)くペテンにか(⏭)けられ(🧦)たのではないか、などとい(😃)うものがいたが、事情は間もなく判(pà(🐪)n )明(míng )した。それは、教(🤛)(jiāo )員室(shì )で(🖱)先(🚼)生たちがひそかに話しあっ(📽)ていることが、給仕(🏄)の(🥛)口をとおして、いちいち生徒の耳にはいって来た(😾)からであ(🙇)った。
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