「オバケ来るか(🌄)ら、サ吾(😪)家にお(🕟)出(😳)」と井(🕎)戸の方(fāng )から水を汲くん(🙏)で来(🌧)た下女も(🎖)言葉(😰)を(🔥)掛(😮)け(🧔)て通った(🏈)。
「町の方でポツポツ見(jiàn )に来て(💙)下(🏉)さる方もあり(🌶)ます……好(⏯)きな人もあるんですネ(🧞)……しかし(⬜)私(🛥)はまだ(🈚)、この土(🤰)地に(😃)はホント(🐶)に御(yù )馴染なじ(🌇)み(🚓)が薄い……」
仏(🥘)蘭西語(yǔ )の(👾)話(huà )をする時ほど、学士の眼は華(😎)(huá )やかに輝くこと(🏤)はなかった(❗)。
(💠)子(zǐ )安は心から(🤷)出た声で快(kuài )活(huó )に笑った。「まるで、ゴ(💀)ツゴ(🗝)ツし(🍽)た岩(yán )みたような連(🐜)中ばかりだ」と彼(🍕)は(🥓)附添つけたした。
懐古(gǔ )園(🍋)(yuán )とした大(😉)きな額(🛸)の掛(guà )った城門を入(rù )っ(🚌)て、二人(🍰)は青葉(👷)に埋(🌵)れ(⏲)た石垣の間(🐼)へ出(chū )た。その辺は(🏡)昼(zhòu )休(🎒)みの時(🍎)(shí )間(🏞)などに塾の(🌩)生徒のよ(💮)く遊びに来(😹)(lái )る(🏌)ところだ。高く築(zhù )き上(🎇)げら(💥)れた(🌮)、大き(🕒)な(📑)黒ず(🍡)んだ石の側(😋)面(miàn )はそ(🕚)れ(📤)に附(🐴)着した古苔と共(🐚)に(📋)二人の右(yòu )に(🍂)も左にもあった。
「兄(🍋)のやつも名(míng )前が(🚪)有るんで(🍹)すよ(🤨)。貴様は何とつけたと(❇)聞(💎)きましたら(👰)、父さんが弓(🐺)が御好(🎛)きだから(🛳)、よく(👯)当るように、矢当りとつけ(🛌)まし(💌)たとサ。矢(shǐ )当(dāng )りサ。子供(gò(🌗)ng )と(🎐)いうものは真実ほんとうに可(kě(🎌) )笑しな(⛱)もの(🏽)ですネ」
「これ、繁(🏸)、塾の先生(😄)が被入い(🦀)らし(🏸)った(🏍)に御辞儀し(🕔)ないか――勇、お前はまた何だ(🔀)ッてそんな(🐬)ところに立って(📛)いる(🚭)んだねえ(🎐)――真実ほんとう(💍)に、高(gāo )瀬さん、(⏱)私も年を(🐊)取りましたら、気(qì )ぜわし(🏧)くなって困りますよ――」
と音(yīn )吉は(🦍)笑いな(🤚)がら声(🗯)を掛けて、高(👪)瀬(🚉)の掘(🦋)(jué(😧) )起した畠を見(🚊)(jiàn )た。サクの(🌛)切(qiē )り方(👒)が浅(🔟)(qiǎn )かった。音吉は高(🌈)(gā(⏪)o )瀬から鍬を受(shò(🤨)u )取って、も(🚮)っと深く切って(🏭)見(jiàn )せた(🌟)。
三人が連立って湯場を出、桜井(🎙)先生(🈯)の別荘の方へ上って行った時は、先生は(♈)皆なを待(🙈)受(🤴)顔に窓(chuāng )に(😇)近い庭(tí(🚭)ng )石(📞)に水(🦕)をそそいでいた。先(xiān )生は石垣の上に(👅)試みたア(🥊)カシヤ(🆙)の挿木(mù )さしきを(❌)高瀬(⚫)(lài )に指(🍱)して見せた。門の内には先(💕)生の好(hǎo )きな(〰)花も植えられた。
新緑(🍇)の(🏯)頃のことで、(🌈)塾のアカ(🌒)シヤの葉は日にチラチラ(📕)す(⚪)る。薮(♒)やぶ(🧓)のよ(🏑)う(🍬)に茂り重なった細(🏜)(xì(➕) )い枝は見上るほど(🛎)高(gā(👳)o )く延びた。
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