つ(🔎)いこないだ、朝倉(cāng )先(xiān )生のことで道江と話(huà(🌝) )しあ(📪)った時、道(🛐)江(🤽)の自(🚕)分に対す(🥛)る心(🔉)(xīn )づかいを、あれほど無(wú )造作(👩)に、――考えようでは侮(📮)辱とも思えるほ(🌎)どの無(🖨)造作(zuò(🥄) )な態度で退け(🔑)た自分が、きょうは、たとえわ(🆔)ずかな(🎴)時間にせよ、道江(jiā(🕵)ng )の問(🤯)題に夢(🛒)中になって、朝倉先生の(🏕)こ(🕛)とをまるで忘(wàng )れて(💟)し(🏠)まっている。何とい(📪)う矛(🤠)盾(🏁)だ(🛄)ろう。い(🦎)や、何(hé )という軽薄さだろ(🔆)う。
「いいえ、総務二人に新(♉)(xī(💮)n )賀(😍)(hè )と(📙)梅本とが(📻)代(🍱)(dài )表(🚃)にな(🌉)ったんです。」
「何しろ(📳)、朝(♏)(cháo )倉(🍪)先(🚽)生(shēng )の退(tuì )職の理(⛸)(lǐ )由が理由(⏹)だし、君た(🐾)ちの行動を当局では極(🏎)力警(⛺)戒しているらし(✖)いんだ。万一(🕉)(yī )ストライ(🚕)キに(🧟)でもなっ(⏭)たら大(dà )変だ(⛏)ぜ。」
「そりゃあ、事(🐵)をあら立(🌲)てれば、いく(🔅)らでも手はあると思(🈲)うの(🎚)。だけど、同じ村に住んで(🎒)いては(⏹)、(🛒)そうもいかないし、……(🕑)」
彼は、しかし、そ(💲)れ(💞)か(🤝)らも、(🌠)校内(🔵)を方々歩きま(🔊)わって、上(🕠)級の(🐵)生(🕳)徒(tú )たちが(⚓)幾人かかた(🗓)まって話しているのを見(💘)つ(🔦)け(✂)ては、(🧒)その仲間(📧)に入(rù )り、(🦉)それと(🥠)なくストラ(🈯)イキを煽動するようなことを言ったり、(🍂)次郎(😔)(láng )をけな(🔞)したりす(☝)る(🔽)ことを忘れなかった。
「朝倉先生(🔨)にお別(bié )れするからかい。」
「本田(tián )のことだ(🚛)よ。あい(🌱)つ、朝(😏)倉(💦)(cāng )先生(🏞)(shē(🈲)ng )の問(🈴)題だというのに、昨日か(😿)ら一言も口をきかな(🙋)い(🧟)の(👞)が(💀)ふし(😱)ぎ(👡)だって話(huà )している(🥦)んだよ。」
「(🌲)しかし、私(🏸)は(⛺)うれ(✴)しいんだよ。私(sī )のために血(🔤)書まで書いてくれる教(🐂)え子がいる(🔸)のかと思うと。」
「僕はそ(🛐)ん(🔢)な意味で考えが(👭)足り(🍑)なか(🎃)ったとは思(🏻)っ(💼)ていな(😭)いん(📱)です。役所(🤑)は正(zhèng )しいことを(🚸)通す(🥓)のがあたりまえ(🚚)で(❕)しょう(🕓)。」
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