「それよりか、狐(🙇)の奴がその(🤞)新(xīn )入生に頬(jiá )ぺたをひっかか(🧚)れ(🖱)たって、ほんと(🌂)うかね。」
「(🍁)それにして(🐦)も、そのちびの新入(rù )生って、痛快な奴だな。」
「(🤐)ど(🕛)この(🔝)奴(nú )かね(🔛)。……お(🗡)い、本田(🏼)君、知らんか。君と同姓だが。」
「しかし、頭の(😫)悪い奴ば(😞)かりそろっ(💑)ているん(🅿)だから、それがあたりまえ(🆘)だろう。」(🍯)
「ふ(💻)うん。」
「元来(lái )、(⏺)正義(❤)は階級にあるん(🍏)じ(🛀)ゃ(🎯)ない(👧)んだ。どん(🔋)な階級にだって、(🌿)正(zhèng )しい人もい(🚟)れば、正し(🌫)くない(♐)人もいる。正義(🤨)(yì )は、それをもっ(👷)てい(🔂)る一人一人の胸(🤶)にしかないんだ。五(wǔ )年(⛹)生(🚤)は(🐜)五年生なるが故(gù )に正義の持主では(🚣)ない(👪)。同様に僕らも(⛎)、(⏲)四年生なるが(🎥)故に正(🦁)義の擁護者だと(Ⓜ)主張(👖)する(🕕)わけにはい(😼)かない。四年(🔞)生とか五年生(😿)(shēng )とかいう(🍽)ことは、(🙆)要するに正義と(🍂)は何の関(wān )係もないこ(⛏)とな(🕦)んだ。それをいかにも関係があ(🤥)るかのよ(🌤)う(🏽)に思いこんでいると(🌟)ころに、この学校の病(bì(🚳)ng )根(💧)が(😛)あり、校風の(👌)あがらない大きな原(yuá(😗)n )因(🔷)(yīn )があるんだ。こ(😴)の学(🌕)校では、上(shàng )級(jí(📿) )の名においていつ(🐢)も正(🌳)義が蹂躙(⛲)(lìn )じ(🤒)ゅ(🎟)う(🦊)りんされている。現に本(🏥)田(🏺)の(🧡)弟の場合(🙀)がそれだ。僕はもう一(yī )度(dù )はっきり言(yán )う、正義は階(📼)級になくて人にあるんだ。もしそうでなけ(🐻)れば、全(quán )校(📘)一致も(👄)期待出(chū )来(lái )ない。そ(📌)れが(👏)期待出来(🌆)るのは、正義(yì )が階級の独占物(🔕)どくせんぶつ(🚾)でなくて、何(hé(🍿) )人(🦃)の胸(🔷)(xiōng )にも宿りうるから(🎂)だ。だ(📖)から僕(🌖)は(🦍)、(🔘)同級(jí )生の団結(jié )より(😙)も、(📄)正(zhè(⭐)ng )しい人の団(tuán )結(🔹)が先ず必要だ(🗒)と思う(👞)。僕は四年生を(🚡)愛(🙉)し、五年生を(💎)憎む(📫)ために、本田(tián )の(⬅)弟をバック(🛺)しよう(🔅)と言うんじ(♒)ゃない。僕は学校全(quán )体(💤)を愛するんだ(♌)。学(xué(🛷) )校(🎄)全(quán )体の(🎃)正(🧕)義を愛(🕖)するんだ。そのためには、本田の弟(🈹)のような(💄)、不正に屈(👆)しな(🌧)い魂を(🏳)あくま(🙇)でも擁護しなければ(💫)ならんのだ。問題は、(📖)四年生の権(quán )威(🤱)がどう(😵)の(🕯)、(📑)名誉が(🐐)どうのと(🚤)いうよ(🕕)うな、そんなけち(🍸)けち(➰)したことにあるんじゃない(🛂)。大垣(yuán )校長(zhǎ(🎙)ng )の謂いわ(🈂)ゆる(🕞)大慈(😀)悲の精神に(🕢)生(shēng )き(🎦)、全(🎊)(quán )校(xiào )の正義を護ろ(🏻)うと(🕺)言(yán )うん(🐀)だ。おれ(📫)の言ったことを誤(wù )解せん(🍘)ようにして(🧐)く(🕹)れ。」
「それを生意(yì )気だっ(🖊)て難癖をつけ(🏐)たとすると(🎋)、五年生も実際(🌆)へまをやったもんだ。頭の程度(🦁)がう(🍘)かが(👫)われるよ。」
「そこ(💬)で、四年(nián )生の責(🔩)任いよいよ(🔺)大なり、だ(🛷)ね。」
(🚀)みんながどっと笑った。恭(👯)一(🛢)(yī )はてれくさ(🖤)そうに(🥁)苦笑(📺)して、顔をふせ(🍇)た。
「(💈)しかし(🚧)喧嘩した(🎴)って、かな(🖌)いっこないぜ。それ(😊)に(🖍)、(👜)あ(🐙)んな連(🦉)中を相手(💝)にしたっ(🈯)て(🏧)、つまらん(⏰)じゃないか。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025