次郎は思(sī )いきって(🕍)枝(zhī )折戸しおり(🏀)どのところまで行き(🔔)、その上から眼だけを(🤙)の(🆑)ぞか(🔬)せ(🍗)て(🧗)、声(shēng )をかけ(㊗)た。
松(sōng )の木(mù )の間をもるひっそりした日ざしの中(zhōng )に、砂地をふむ靴音がざくざくと異(yì )様に(🐃)高くひびいた。その(😥)ほかには(🕴)何(🚠)(hé )の物(🕓)(wù )音もき(🍰)こえな(⛹)い。
「それ(🚍)ならいいけれど、(🤓)――」
と、う(😵)なるよう(😽)に言ったが、
「あ(🏹)ら、次郎(👱)さん。…(🕳)…かまわ(🖨)ない(🍯)わ、そ(🐕)こから(🤮)はいっ(🍲)ていらっしゃい。」
(📒)彼(📃)は、自(♉)信(🕍)を失っ(🍹)た人のように、力な(💥)く首(shǒ(❗)u )をたれ(🎱)た(👱)。徹太郎叔父に対しても(🐦)、道江に対(😒)しても、恥ずかしさで胸がいっぱいである。
「(📱)むろん校長(zhǎng )先生に出(💇)し(🐨)たんだろうね。」
校(🔺)長(🐯)は(📍)、最(zuì )初(💭)鼻(bí(💶) )だけをぴ(🏖)く(🗳)りと(🥈)動(🙈)かしたきり、眼(yǎn )玉も口(kǒ(🙊)u )も動(🧘)かさなかっ(😁)た。眼玉(yù )はテーブルの上の血(🐎)(xuè )書に注そそが(🏈)れていたが、そ(🤐)れを読んで(🔽)いるようには思えなか(👑)った。そのうち(🙏)に、結ん(🔼)だままの口が、(🍴)うがい(🍨)でもす(👣)る時(🦂)のように、むくむ(🎢)く動き出(🆔)(chū )した。そ(👊)して、それがやっ(🌍)と開(🈳)いた(🍭)か(🤙)と(👵)思うと、し(🆚)ゃ(🗄)がれた(🌄)女のよう(🤰)な声で「これ(🍤)は、知事閣下にも、お(🎨)見せ(🌷)しなけりゃな(🎡)らんのか(🔰)。」と、わか(🔂)りきったこ(🔽)と(🥖)をたず(🕍)ねた。田上(shàng )が「(🧖)むろ(🤽)んそう(🙀)で(🔁)す(🛢)。」と(🙊)答えると、またぴくりと鼻を動かし、「こん(🐬)なもの(🌀)を知事閣下にお(🏣)見せ出来ると思うのか。君らにはまる(⏸)で常(cháng )識が(🖥)ない(👜)。どうかそんな(🤯)むりは(🏮)言わないでくれ。」と、泣いているのか、怒って(😶)いる(💧)の(🛳)かわからないよ(🐪)うな声で言(yán )った。四人共、そ(😒)の時は、(🍴)こんな(🍅)の(👕)が自分(fèn )たちの学校の(⛩)校長(🎽)だろうか、という気(qì )がして、実際なさけなか(📰)ったそう(✴)で(🗃)ある。田(💃)(tián )上が「僕(🕦)たちは朝倉先生(🕶)(shē(🎲)ng )の留任さえ実現すればいいので(🏙)すから、校長(🛺)先生が(📚)それを保(🌄)(bǎo )証して(💼)下(🌓)さるなら(🚡)、(🏡)血(💘)書(shū )の(⚓)処置はお任(rèn )せ(⏹)しましょう。」と(😥)言うと(🛄)、校長は(🌊)何と思(㊗)ったか、急(jí )に椅(✉)子(zǐ )から立(👾)ち上って、四(🚦)人の顔(yá )をひ(🐃)と(🤗)り(👝)びと(🐕)り念入(🏪)りに見(💠)(jiàn )まわ(🍲)した。そして何度(🉐)も首をふ(🥥)っ(🧝)てい(🏒)たが、(💵)おし(🤠)まいに、永(yǒ(🧖)ng )いため息をついて、「君らの非(fē(🚢)i )常識には全くあきれて(🙁)しま(🏹)う。朝倉先生の(🆗)退(🎢)職は県(xiàn )の方(🕸)針で(🌛)き(🐚)まったことだ。県の方針で一(🚗)(yī )旦きまった以上、校(🚝)(xiào )長(🏉)としてはどう(🖊)にも(✔)ならないでは(🎑)ない(🚹)か、(⭐)そ(🌟)れが(🚑)君らにはわからんの(🏈)か。」と言(yán )った。そして、もう一(yī )度(dù(🧗) )永(⛱)いため息をつ(❄)い(🍨)て、どたり(🏗)と(🥖)椅子に腰をおろ(💦)したが、いか(😀)にも思(sī )いなやんでい(🚂)るように眼(yǎn )をつぶって、ひと(🤨)りごと(🌞)のよ(🍕)うに言(yán )った。「そりゃ、朝倉先生が惜し(🧘)い(🥗)先生(🧢)だと(🕡)い(🐕)うことは私にもよく(🏏)わかっている。い(㊗)や、誰より(🎲)も私(🐹)が(⛽)一番よく(🐃)わかっているつ(🍨)もり(🧥)だ。だから、(🔚)君ら(👩)が先生(shēng )の留任(rèn )を(🈁)願(⛷)い出る気(🙁)持(chí )には心か(♍)ら同(🤠)情する。しかし、何し(🏎)ろこれは県の(🚳)方(⛄)針でき(🍴)ま(📁)ったこと(🔟)なんだ(🔖)から、おたがいにあ(➖)き(🚖)らめるより仕(🎆)(shì(🐸) )方がないではないか(🕤)。」
(🤮)五(🚴)六分もたつと、朝倉(cāng )先生は手(❕)紙を(⛰)書(😘)き(🤑)終(zhōng )えて、自分(fèn )も縁側(cè )に(🌆)出て来(🐰)た。
「僕、きょ(😖)う――」と、(🎥)次郎は、(🐽)また急に眼(yǎ(➗)n )を伏せて、「(💵)学(😑)校の(😮)かえりに朝倉先生をおたずねし(➿)てみ(🛩)たんです。そし(📍)て、僕たちの願いをかりに(🌕)県(xiàn )庁が許(🐃)してくれ(🕛)ても、それで先(😏)生が辞職を思いとまられることはない(🔕)、とい(🐂)うことがはっきりしたん(🚱)です。先生としては、(🏉)そ(🥞)れがあた(💛)り(🙇)まえです(🤥)。僕(❇)(pú(✍) )、そのこと(👪)にちっとも気がついてい(💋)なか(🏑)ったんです。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025