第四章 教師はお(❣)友(yǒu )だ(📆)ちの中(zhōng )にも(💠)
三 くり飯(fàn )の好(hǎo )きな橘(📝)翁さ(😢)ま(🤬)
(🤩)涼(liáng )しそうなも(👯)の(👹)、方壺山(shān )人ほうこさ(🕑)ん(🥀)じ(🕦)んのはすの葉のかさ(🍒)。
木(🍕)曾(💿)福島は御(🌳)岳(yuè(㊙) )お(👇)ん(🍱)た(🥌)けへ(👌)の(👞)登山口(kǒu )につづいた町です。昔は名高いお関所のあったところで(🍪)す。その(🆘)お関(🍱)(wān )所の(🗿)跡(jì )に近く、町はずれの(🤸)丘(🐢)の地勢(🌨)につ(👱)い(👣)て折れ曲(qǔ )がった石(shí )段を登(dē(💝)ng )り、古(gǔ )風な門をはいり(🎓)ま(🙏)すと、玄関のと(😏)ころに置い(🏵)てあ(🐋)る衝(🏞)立(🏨)つ(👊)いたてが目につきます。衝(chōng )立(✅)ついたては皆さんもごぞんじのよ(🙆)うに、ふすま障子(zǐ )に似て台(🥂)があり(🎧)ますが(🐾)、その家のは薬の(👗)看板を造(💆)(zào )り直したもの(😘)で、(🤹)奇(qí )応丸き(🤷)おうがん(🚈)、高(gāo )瀬謹(jǐn )製の文字(🏵)(zì )が読まれます。そこが(🔖)姉(zǐ(🍵) )の家(❔)で(🚛)した。姉夫婦も元(🐀)気な時で(🏹)天井(🐉)の高(✒)い、広(guǎng )い(🙉)炉ばたでわ(🖼)たした(🧚)ちを(😬)迎えてくれました。
栗本先生(🏮)(shē(🏑)ng )の長い生(👞)涯しょ(✌)うがい(😤)に(🏵)とって、この函館時(shí )代(🐾)の(😗)六年はいいしたく(🏥)の時でありましたろう。わた(🛂)しが(🎞)皆さ(😕)んにお話(🥏)ししたいと思うのも、そこですよ。先(🐯)(xiān )生の函館(🚨)時(🌙)(shí )代はずいぶんさみ(📅)しかっ(🏂)たようですが(👵)、(🏥)しかしその六年の間(jiān )に先生がいろい(⏬)ろ(📈)やってみたこと(🐍)は(🤐)、それから(🐪)江戸えどに(🏨)出てもっと大きな舞台(😺)へ乗り出(🌻)して行(🀄)(háng )った時の役(😈)(yì )に立ち(🚽)ま(😦)し(🍱)た。病(✴)院や医学所を建(🦒)(jiàn )てたことで(🎁)も、(🤽)薬草園(♒)を開いた(🍇)こと(💎)でも、(🕷)木の苗を移し植えたこ(💅)とでも、牧畜養蚕疏(🍮)(shū(🌘) )水工(☔)(gō(💅)ng )事の監(jiā(🍢)n )督(🚆)でも(🎴)、何一(🥟)つ(🙅)むだになるものはな(🌦)くて(🙇)、それがなにかし(📧)らほかの仕事(shì(🚿) )をする時の役に立(⛱)ち(👮)まし(👦)た(🐙)。どう(🌵)でしょう、先生(🏔)は自分のしくじり(😄)までも役(yì )に立(🍱)てること(🥁)を知(zhī(📗) )っ(💌)てい(🈯)ました(🔟)よ。こ(👩)れこそほんとうの「(📗)経(🈺)験」というもの(🚃)でしょ(🥝)う。
九 玄(🎮)関(♉)番(fān )
栗本(➖)先生は若(🏾)い時の(⛄)名を哲(📏)三(📙)て(🚯)つさんといい、年(niá(⛺)n )とってからの号を鋤雲じょうんとい(🦖)いま(💉)した(🧡)。先生は額も広く、鼻も厚(🐱)く、耳や(🏡)口も大きかっ(🌃)たものですから、「おばけ栗本」の異名をと(🙄)ったくらいで(⛳)す。それほ(🎳)ど並(bìng )なみはず(🕹)れた容貌(mà(🍜)o )ようぼうの持(chí(🆙) )主でした。もともと(📣)本草学ほんぞうがくという学(🦅)問の家がら(✴)をつ(🐆)いで薬草のこ(🏯)と(🎑)に(💉)くわしい(🆔)ところから、(✉)徳川幕(mù(🏺) )府(📑)(fǔ )の製薬(🔓)局(🥦)につとめた医(yī )者の出でありま(🥗)したが、事(shì )情があって北海道のほうへ(🥠)やられ、函館奉行(💄)組頭(tóu )はこだて(🤪)ぶ(🛂)ぎょうくみがしらという役目につきま(🍽)した。先生が頭を持ち上(shàng )げ(😷)たのも(🌐)そ(👏)のころからです。
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