日本《河南 実里》2行目ライン
河南 実里あらすじ
そのうちに、小便所(suǒ )の掃除(🍗)が終(zhōng )わったらしく、それにかかっていた四人のう(🚱)ちの三人が、(📅)とん狂(🏐)(kuáng )な笑(🚂)(xiào )い声をた(🚑)て(♉)ながら、大(🍰)便(🌨)所の掃除を(🦗)はじめ(🖕)、(🖕)あとの一(yī )人(rén )が、(🍇)た(❣)た(🖌)きに水を流しはじめた。で、(⛽)次郎(láng )は、二(💑)(è(🏌)r )つ目の大便所の掃(🤦)除をおわると、すぐそこを去って講堂のほうに行(háng )った。大河とは、(📈)ついに(😡)言葉をかわさないままだったので(🥖)ある。
次(cì(🧐) )郎(láng )は(😩)、それで安(ān )心(xīn )する気にはむろ(👘)んな(💬)れ(🔞)なかった。し(🖕)かし、(🌍)夫(👢)人が(🕒)そ(🥢)んなことを言っ(♒)て自(zì(💉) )分をなぐさめるために、(😊)わざわ(🍄)ざ(🌌)自(zì )分の(🚦)室(shì )にやって来(🀄)た(🎑)のだと(⚪)思う(🚎)と(😍)、何か心のあ(🤗)たたまる(🗒)思いがした。そし(🤟)て、そ(🦁)の日のかれの日(rì )記の中に、そ(🧠)のこ(👔)とが(👍)、今朝(💌)か(🤹)ら(🌽)のできご(🖤)ととともに(🔆)、大事(🏄)に(🥫)書きこまれていた(👅)こ(👆)と(📡)は、(🔭)いうまでも(👅)ない。
「板(bǎn )木(🤥)を打つ(😞)のは(🏻)、も(⬜)う(🏇)こ(🥦)れで(🐒)おしまいにしましょう。こ(🦏)れで起(qǐ )きなけれぼ、ほっとくほう(🚍)がいい(⛷)んです。」
「おしまいのほうは(🌽)、(🕞)実は僕が(🆑)打(dǎ )ったんでし(⌛)た。」(🔈)
「君の(🥕)まじ(👟)めな常識がそれを許(🤯)さないだろ(😚)う。」
左右(⛔)の窓の下(🏠)に、小(🃏)便つぼがそれ(🚔)ぞれ七つほど(🎞)並ならんで(🔁)おり(🚨)、そこ(⛷)を四人の(🕓)塾生が(💂)二人ずつに(👳)わかれて、棒だわしで掃除していたが、その中には、(🐡)大(dà )河の姿(💑)は見(😠)えなかった。
「そりゃあそうだ(🚢)ろう(🔞)。それがあらわれるのはまだ早い(🏺)よ(🥎)。」
「板(bǎn )木(mù )を打(💂)つのは、もう(🕹)こ(🐘)れでおしまいにしましょう。これで起(🏬)きな(😹)けれ(🌗)ぼ(🙈)、ほっとくほうがいいん(🐆)です。」
それには、組織や、講(🐅)義(😚)科目や、諸行事の時間割など、必要な諸計画(🤽)が一(yī(🏝) )通りな(🎿)らべら(🍭)れていたが、そ(👋)のどの部(bù )分を見ても常(⏳)(cháng )識(shí )から(✂)とびはな(🚨)れ(⏫)たようなこ(⏭)とは一つも(🎉)な(📴)か(😸)った。塾堂と名のつくところで(❇)は、そのころほとんどつ(🚸)きもののようになっていた(🚹)「み(😼)そ(🦓)ぎ」とか、「沈(😬)黙ちんも(🕷)くの労働」と(❓)か(👖)、(📪)お(🕟)よそそういった、いわゆる「鍛練(liàn )たんれん」(🍎)的(🌙)(de )な行事が全く(🦐)見(🍧)当たら(♟)ないのは(🦋)、むしろみ(💆)ん(📑)なには、ふしぎに思(🖕)わ(📱)れたくらいであった。五(wǔ )時(🎱)半起床というの(📪)が(🙎)、二(🌫)月(yuè )の武蔵(🅱)野むさしの(💒)で(♟)は、ち(🉑)ょっとつらそうに(❄)も思え(👽)た(🤼)が、それ(🛩)も青(🐱)年た(🌑)ちにとっては(💿)、決して(🎾)おど(🌁)ろくほ(👳)どのことではなか(👇)った。む(🤷)しろか(🏐)れらをおどろか(🥇)したのは、生(🎞)活にうる(🦊)おい(🌟)を与(📅)(yǔ )あたえるような行事が、かなりの程(chéng )度に、織お(🔌)りこま(🦏)れている(💌)ことであった。と(🕺)にかく、見(jiàn )る(🔭)人が見れ(🛐)ば、日常生活(🏰)を(🏸)深(🤹)め(💓)高(👽)め(🍠)る目的(🕌)で、す(🥂)べてが計画されている(⛳)という(🆑)こ(🐵)と(🌨)が明ら(🎻)かであった。
「どの(🌄)方面の希望(wàng )者が(🖥)多かったんで(🙌)す(🚩)。」(🆔)
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