子安と(🛺)い(🤽)う新(📳)教員も、高瀬が東(dōng )京へ行った序つ(🕯)いでに頼ん(👠)で来(lái )た。子安(🕧)は、高瀬も逢(🧜)(féng )ったこと(🌷)が無い。人の紹介(🐥)だ。塾(shú(🤷) )ではどんな新教員(👳)が来(🥅)(lái )るかと皆(jiē )な待(👨)ち受けた。子安が着いて見る(🕒)と(⛰)案外(🐙)心易や(📶)すい(👢)、(😪)少壮としわか(⏭)な学者だ。
桑畠に働いて(📎)いた百(🐖)姓もそろそろ帰りかける頃(qǐng )ま(🌸)で、(⏯)高(gāo )瀬は皆(🚖)な(⚡)と一緒に(❓)時を送(🕚)っ(👹)た。学士はそ(♐)こに好(👮)い隠れ家を見(💦)つ(🥤)けた(⛴)とい(🤚)う風(👮)(fēng )で(😷)、愛蔵する(❎)鷹(yīng )たかの羽の矢が白(🎽)い的(📦)の方(fāng )へ(⛅)走る間(jiān )、一切(qiē )の(🎾)ことを(♟)忘(🤣)れ(💷)ているようであった。
ト(🚣)ボ(😳)ケて学士は舌を出して見(📼)せ(🐅)た(🎺)。高瀬(🙅)も子(💯)供のよ(🚠)うに笑(xià(📒)o )出した。
(😠)とその時、学士(shì )は左(🦒)の(🎓)手を(🕋)ひ(👀)ろげて、半(🦖)(bàn )分(⚾)し(🥤)かない薬(🐽)指を出(🔅)して(🏐)見せた。
(🕡)何(🦉)処で教(🗿)わるとも(🤰)なく(🦀)、鞠子はこ(📹)んなことを覚えて来(lái )て、眠(🦅)る前(💠)に家(jiā )中踊って歩(bù )いた(📿)。
問を掛けた生徒(⌛)は、つと(⏭)教室を離(🕳)(lí )れて(🐢)、窓の外の桃の樹(🥎)の側(cè(🌜) )に姿を顕(xiǎn )あ(📋)らわ(⏬)し(🔎)た。
と(🚏)慰撫(🚅)なだめるように言(🗻)いながら(🕔)、高瀬は子供を連れて(🎞)入口(🗞)の庭へ入っ(💷)た。そこには畠(📜)をする鍬くわなどが(📜)隅すみの(👉)方(fāng )に置(🐒)い(💷)てある。お島は上あが(🍖)り框かまちのとこ(🚹)ろに腰(yāo )掛(guà )けて、二番目の女(nǚ )の児(ér )に乳を呑ませていた。
「高(🏬)瀬(lài )さん、私も(🐯)小諸の土(🧙)(tǔ(🚁) )に成りに(🔚)来ましたよ(🐔)」(🙋)
この子供衆の(🎙)多(🔐)勢ゴチャゴチャ居る中で、学士が一(yī )服やりながら朝(🏠)顔鉢を眺(🏪)めた時は(🦃)、何も(🔏)かも忘れているかのようであ(🏞)っ(🌆)た。
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