「見張り(🛣)って、どうす(🌱)るの?」(💀)
「そうかしら。」
「朝(cháo )倉(cāng )先生にお別(bié )れするからかい(🆒)。」(📱)
「戦(🏂)う気持(chí(🐥) )なら、そり(🎪)ゃあ(🈚)女に(🎏)だ(🆒)っ(🐎)てあ(🎧)るわ。」
「むろん校長先生に出したんだろうね。」(⏲)
次(🔇)郎(lá(🏢)ng )は縁側ににじ(🔝)り出て、(🥏)あぐら(🍩)をかき、(🎪)ぼん(🏰)やり庭(⏳)を眺めた。午後(hòu )三(sā(📶)n )時の日が、庭隅(🐻)の夏(💌)蜜柑(🚋)の葉(🚳)(yè(🚍) )を銀色(sè(🕊) )に(🖤)て(🌱)ら(Ⓜ)し(🙇)ているの(🚴)が、(🌴)いやにまぶしか(🔚)っ(😕)た。
しかし、彼(🌿)は、血(🐫)書が次郎によ(✊)っ(🔅)て(♏)書(shū )かれ(🐛)たとい(🔧)うことを(💿)誰(👆)(shuí )にも発表する気(qì )にまだ(🌬)なれなかった。そ(🌹)れは、彼の自尊(zūn )心や競争意識が何ということなしにそれを許さない、というだけではなかった。彼にとって大事なことは、スト(🚐)ライ(🎄)キの場合のことだったが(🚶)、万一(🕚)にも(🏎)、それを発表(biǎo )したために、(🍕)次郎(👕)が捨鉢(bō )す(🤖)て(👚)ばちにな(🥃)り、進(jìn )んでスト(🐫)ライキの主導権(quán )をにぎるような結果になっ(🔶)てしまっ(🛂)ては、つ(🏼)まらない。次(🏂)郎(👠)(láng )は徹底(dǐ )的にやっつけ(😘)なければならないが、(😰)そ(🐑)れには、彼をあくまでもス(😒)トライキ(🍿)反(🙌)(fǎ(🚪)n )対の立場に立た(⭐)せ(🤘)ておくこと(⚪)が必要である。最後まで彼を(🙅)反対の立場に(🌪)立(lì )たせ(🥍)ておき、(🍧)いよいよストライ(🎻)キ(🧜)決行という場(chǎ(⏱)ng )合に彼が逃げをう(🥂)っ(📯)たら、その時(shí )こそ(🍦)血(xuè(🈴) )書(shū )のことを暴露すべきだ。血書まで書(🤞)いて(🐯)人(🎈)(rén )を煽動(✍)(dòng )して(🏣)お(🏮)き(♉)な(🥔)がら(🚛)、自分(fè(🦆)n )だけ逃げるとは何(🔄)(hé(🎷) )とい(⛎)う卑劣さだ! みんなはそう言っ(👸)て彼(🔇)を責め(🛀)る(🚧)だ(🏪)ろう。それ(🦁)に、どん(💵)なに彼(bǐ )が逃(😄)げを打と(🕘)うと、学校当(dāng )局や県庁(💯)が、血書を(⏪)書いた本人(😯)を主謀者(🌍)と認め(🆚)ないはずは(👠)ないの(🛷)だから、いよいよ面(miàn )白い。――馬(💡)田(🕶)の(😅)考え(🎢)は頗る念入(rù )り(🕹)だっ(🌋)た。彼がそれほどまでに(🌫)次(⏯)郎に反感を持(chí )つように(😘)な(🐖)った最(zuì )も(🏒)大(👐)(dà )きい(😯)原因が、道江にあったこと(🐒)は(⛔)い(🍧)うまでも(🔸)ない。
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