「(🔂)やんやと頼(lài )たのまれまし(🥨)た(🌘)が、断わること(🖥)にしま(🚄)し(🎅)た。」
先生の言葉の調(🕎)子は、はげ(👢)しいと(📲)い(⏸)うよりは、むしろ悲痛(tò(🚝)ng )だ(🍋)っ(⏰)た。
「そり(🥏)ゃあ、あ(🕙)べこべ(🔉)だよ(😯)。あんな(🍃)人だか(🏂)ら、郡の団長(🍾)なんかになりたがる(🏊)んだ。」
「けさの板木ば(📇)ん(🚎)ぎの音(yīn )、ど(🐁)うでした?」
「(👅)おはようござい(⛱)ます。」
(📮)飯島は(🥦)、そ(🥚)れまで、や(🍷)はり(🐸)入(♿)り口の(🕝)階段に立(lì )って(🗃)、(📊)何かと指図さし(🖍)ずがましい口をきいて(🏒)いた。しかし、(🈲)次郎が雑巾をも(👺)っ(🆑)て大便所の(✋)中にはいったのを見る(😥)と、さすがに気(qì )が(🥗)ひけたらしく、指図する言(🍜)葉(yè(🎮) )のは(🚰)しば(📆)しがにぶりがちになり、何か(💍)しら気弱(🥊)さを示していた。
朝倉(⬜)先(🦉)生は、しか(🔦)し(🌹)、どん(💔)な(📜)悪い状(👪)(zhuàng )態があら(🥗)われて(🤜)来(lá(🈴)i )ても、す(📒)ぐ(🛷)その場でそれを非(fē(🚒)i )難することがなかった。すべてをいち(🎌)おう成り(😕)行(háng )き(🚇)にまかせ、(🐸)行(háng )くと(🎉)ころまで(💙)行かせ(🦍)ておい(🎡)て、あとで、(🐝)――たとえば食後(🚨)の雑(zá )談や(💡)、夜(yè(🚨) )の(🗯)集まりなどの際に、――それを(👰)話題にして、みんなと(🔨)いっしょに、その原因結(🏕)果(🔂)をこ(🆎)ま(📍)かに究明し、その(🈲)究明をと(➡)おして、共同生(✉)(shēng )活(💴)の基準になるよう(🙎)な原則的(🎖)なものを探求する、と(👒)いったふ(🧑)うだ(🚕)ったのである。
と、朝倉先生は(🌚)、ま(😷)じ(🥋)まじと(📉)次(cì )郎の顔(yá )を見ながら、
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