彼(📼)(bǐ )は、急(👜)(jí )に、仲(🐣)間のすべてを敵に(🖐)まわして、自(📮)分一人で校番室を守っ(🐔)てでもいるような、悲壮な気分になっ(🌙)た。
と、(🥇)由夫(🐸)(fū )はますます(🌾)落ちつい(🐈)ている(💖)。
「覚(🍚)(jiào )え(✂)てろ! (📁)竜(🌵)ち(🈴)ゃ(🌨)んも覚えてろ(📻)!」
「本当よ。…(🙌)…あ(🗑)のね(🛄)え、次(🎾)郎ちゃ(➖)ん、あた(🍗)したち(🥑)は、もう学校の校(🎒)番ではありませ(🌬)んの。」
(📮)竜(😯)一は(🖤)、(🔞)まだその時(shí )ま(👽)で(💎)、蝗を一疋手に握(wò )ったま(🏟)ま(🏳)、ぽかんとして二人(rén )を見ていた(🔮)が、次郎(⚾)にそ(😵)う言わ(🥐)れると、すぐそ(🧑)れをなげ(👼)すて(♿)て、
(🐅)みん(🔀)なは列(liè )をくずして、(🈳)が(😼)やが(🥋)や言い出(🌽)し(🧑)た(🕘)。それからしば(🔟)らくの(⛑)間(jiān )、彼(bǐ )らと次(📂)郎との間(jiān )に(🕛)論戦(🐒)が(〰)交された。彼(bǐ )らは、あんな破(📒)れかかった学校なんかつ(🏰)まら(Ⓜ)な(🤐)い(🤼)、と(🔥)言っ(🍯)た。次郎は、空家(jiā )になった校舎(shè )の中であ(🛐)ばれ(🏒)るのは面(📚)白い、と言った(🏬)。議(💀)論は容(🗨)易に決(🐸)しなかった。
永(🐄)いこと沈默(👅)が続いた。そのうちに、次郎の眼(💰)は(🥠)、(🌏)次(cì )第に病(😟)人の顔に吸いつけ(🥏)られたが、ま(🦖)だ心(xīn )のどこか(🈚)では祖母(mǔ )と(🤪)母と(🌇)を見(jiàn )つめていた。
彼(bǐ )は、(🤨)急に、仲間の(🏼)す(💱)べてを敵にまわして、自分一人で校番(fān )室を守ってでもいるよ(🔽)うな、悲(🍉)壮(🏺)な気(qì )分になっ(🍮)た。
次郎はきまり悪(📪)そうな顔をしなが(🎅)ら、
教室の方からは、先生や上級の児童(🌔)(tóng )た(🔂)ちが、大声で叫びか(🗒)わしながら(🗽)、がたぴし(🥔)と物を動(㊙)かしている音が(📻)、ひ(🈯)っき(🛰)りなしに聞(⏯)えて来る(📘)。
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