「ぷうぷう(📭)ぽ(🍢)うぽう」(🔠)
いろいろな感慨が(🤔)胸(♎)に溢あふれた、か(⬇)れはそのまま足を活動小(🍈)(xiǎo )屋(🎖)(wū )に向(🐸)けた。
見物(🔡)人は拍手喝采(cǎi )はくしゅかっ(😲)さいし(🚄)た、すねあてとプ(🍛)ロ(🌆)テクター(💧)を(🤟)つけた肩(🧙)(jiān )幅の広い小(🈹)原は、マスクをわ(💸)き(🚿)にはさみ、ミ(🏁)ット(🏂)をさげて先頭(tóu )に立っ(🎉)た(👆)、それにつ(❎)づい(🥛)て眉(méi )目(😢)秀(xiù )麗(lì )びも(🔎)くしゅうれいの柳(🤩)(liǔ )光(🐎)一(🍱)、敏捷び(💽)ん(🎂)し(😑)ょうらしい手(shǒu )塚、そ(👫)の他が一糸みだ(🐆)れずし(🤥)ずかに歩(bù )を(🎺)運んでく(💔)る。
松の(🍼)枝に(🍃)乗っていた(🤵)覚平と善兵衛はバンザイ(🦗)を(🥃)叫(🤯)んだ拍子(🌞)ひょうしに(💌)両手を(🐎)あげたので、(🌽)松の(🦎)上から転が(✊)り落(luò )ちたのであ(😻)った。落ちたまま(⏲)覚(👾)(jià(🏉)o )平はらっ(🦋)ぱをふくことをやめなか(✡)った。
「どうかして勝たしてもらいたい、わ(🔆)しが生徒(tú(👩) )に野(yě )球をゆるした(🌶)のは少(🏳)し考えが(👃)あってのことだ、(😫)この町(dīng )のも(👸)の(Ⓜ)は官(guān )学を尊(🥗)敬して私(🍨)学を軽蔑けい(🍞)べつする(🕛)、いいか、中(🌳)学校や師(🗿)範(🍯)学校(🙌)(xià(🐂)o )の生(🐌)徒はいば(🥃)るが、黙々塾も(🥁)くもくじゅくの生(🤨)(shēng )徒(🍇)は小さくなっ(🥫)て(🏚)いる、なあ安場、き(🚬)みもおぼえがあるだろう」
「(💾)今日(rì )きょうは日曜だからおま(📪)えは休(xiū(💉) )め(🔱)、お(🏡)まえは今日(rì(🦄) )大事な戦(zhàn )争(zhēng )にゆ(⤵)かな(📈)きゃ(🌂)な(🌄)らないじ(〰)ゃないか」
「さあ(🔴)どこですか、(🧚)なんだか大変に(🔽)お急ぎでいらっし(⛷)ゃいま(🆙)した」
(🏰)町(😫)の人(rén )々はこ(🤫)ううわさした。それだけ厳(yán )格(🔆)な熊(xió(🛏)ng )田先生(shēng )が今中学校(🐵)内(🥌)(nèi )に不良少年があると聞い(🙀)たのだか(📨)ら(🕛)た(➗)まら(🏄)ない(🚕)。
「みんな(🆑)は(🏘)だかになれ」
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