バラエティ番組《日吉 マッサージ エロ》2行目ライン
日吉 マッサージ エロあらすじ
相(🧠)変(😶)ら(🏩)ず(🥐)皆な黙(mò )っ(🏀)て働い(🔉)てい(🔹)る(😥)塾(shú )の方(fāng )から、高瀬は家(jiā )へ帰(guī(🧡) )ろうとし(🍐)て(🏨)、午後(💏)の砂(shā )まじりの道(dào )を歩いた(🤮)。停車(chē )場(chǎng )ス(😃)テーション前(👭)へ出た(🏙)。往来(🤮)の両(liǎ(🔌)ng )側(cè )に(😷)は名物うんどん、牛肉、馬肉(✒)(rò(🈷)u )の旗(⏹)、(🦁)それから善光寺詣も(💀)うでの講(📨)(jiǎng )中(zhōng )のビ(🤲)ラな(🤪)どが若(🐱)葉の頃(♐)の(🏊)風(🖤)に嬲なぶ(🗜)られて(📜)いた。ふと、その汽車(🐤)の時間(💹)表(biǎ(💣)o )と(🚒)、ビイ(🗂)ル(🐰)や酒(🤢)の広告(gào )と(👚)、食(🤵)(shí )物を(🏙)つ(❕)くる煙などのゴ(✍)チ(🥨)ャゴチャした中に(🏸)、高(🎬)瀬は学士(🈯)の笑顔を見(🎿)つけた。
朝(🐬)顔の話はそ(🤰)こでも(🏟)学(xué )士の口から(🥙)出(🤼)た(😩)。
「(🤓)御覧(lǎn )なさ(📑)い、(🎃)御城の周(🌦)囲まわりには(🔐)い(🔦)よいよ滅亡(🍧)の時期(qī )がや(📯)って来(💐)ま(🛑)したよ……これで二三(🤛)年(nián )前(🏹)ま(⛄)で(🦉)は、川へ行(háng )って見ても(♟)鮎あゆや(🌟)ハ(⚡)ヤ(🥝)（鮠）が捕(bǔ )れたものでサ。いくら居(😋)な(👪)くなったと言っても、(🌱)ま(🔔)だそれでも二(èr )三(❌)年前までは居ました……こ(🍥)の節(👶)は(🥈)もう魚も居ません……この松(sō(🧠)ng )林などは、(🐆)へえも(🛫)う、(🏕)疾とっくに人(🖍)手(➕)(shǒu )に渡(dù )ってい(⚾)ます(🎩)…(🗜)…」
翌(😘)(yì )朝高瀬は(⛴)塾(🔂)へ(⛸)出(🍁)ようとして、例のよ(💰)うに(📢)鉄道の踏切のとこ(🌗)ろ(⚾)へ出た。線(xiàn )路を渡っ(🧖)て行く塾(🍩)の生徒(🔍)などもあった。丁(🦍)度そこで与良町よらまちの(🎥)方(🍴)からやって来(lái )る子(⛰)安に逢(féng )った。毎時い(🚌)つも言い(🕔)合(hé )せたよ(📻)うに皆(💏)な(👓)の(✴)落合(hé )うところだ(🎋)。高(🔡)瀬(lài )は子安(🏘)を待合せて(😏)、(✊)一諸に塾(shú )の方へ歩いた。
ある日、高瀬(🐛)は(🍻)受(🌐)持の授業を終って、学士(🛡)の教(🌟)室(📢)(shì )の(🌁)側を通った。学士も日課(kè )を済ました(📲)ところであったが、まだ机の前(qiá(🉐)n )に立って(💅)何(🍗)(hé )か(🕞)生(🚧)徒に(🆑)説(shuì )明(míng )していた。机(㊙)の(😖)上(shà(🐆)ng )に(🧦)は大(dà )理石の屑(📺)(xiè )くず、塩酸の壜び(🍭)ん、(🔓)コップなどが置(zhì )いて(🦑)あった(📬)。蝋燭(zhú )ろうそくの(💤)火も燃えていた。学士は手にしたコッ(🌬)プ(🎓)をすこ(💧)し傾(🥘)(qīng )かしげ(👷)て見(❔)せた。炭素がその(👃)玻璃板ガ(💇)ラスいたの(😍)間から流(liú )れると、蝋燭の火は(🌨)水を(😩)注(zhù(📁) )ぎ(📍)掛(guà )けら(🐁)れたように消(xiāo )え(🤞)た(👂)。
城(chéng )門前(qián )の石碑のあるあたりから、鉄道(dào )の線路(🤠)を越え、(👺)二人は砂まじりの(🥢)窪(😉)(wā )くぼい道を(🔴)歩(bù )い(🌟)て行った。並んだ石垣(yuá(🈂)n )と(🍼)桑畠と(🔢)の(🏴)見える小(😧)高い耕地の上の方には大手門(🏩)の残(💵)(cán )った(🕺)のが(💎)裏(🤶)側から望ま(🗝)れた。先生は(🤜)そ(🕚)の(🎪)高(🎦)い瓦屋根(gēn )を高瀬に指して見せた。初めて(⭕)先生(⏹)が(💥)小(👸)諸へ移(🌶)って来た時は、その(⛳)太い(🉑)格子こう(⛵)し(🍾)の嵌(qiàn )はまった窓と重い(🥈)扉のある城門(mén )の楼上(shàng )が先生(shē(🗝)ng )の仮(fǎ(🍙)n )の住(💄)居すまいであったという話をし(😭)て聞かせた―(💰)―(👐)丁度(dù )、先(📎)生はお伽話とぎば(🛁)なしでもして聞かせる(👽)ように。
「(🌝)俺お(💇)んにもおくれやれ」と鞠子は母が口(kǒu )をモ(🗨)ガモガさせる(🌙)のに目をつけ(🈸)た。
五月(👑)の町(♊)裏らしい(💅)夜(yè )は次第に更(📥)ふけて行(🐲)った。お島の許(🌤)もとへ手習に通って来る近所の(🏉)娘達も、(🎍)提灯(👂)ち(🚢)ょう(🌟)ちんをつけて帰って行(📷)った。四辺あたりには早く戸を閉めて寝る(🌥)家(🎰)も多い。沈ま(🎉)り返った屋外そ(✉)との方で、高瀬の(👍)家のものは誰(🤢)の声とは一(yī )寸見(jiàn )当のつかない呼声を聞(wén )きつけた。
こ(🏉)れと擦(✉)(cā )違(📍)すれちがいに(📪)越後えちごの方(🔐)からや(👦)っ(❄)て来た上り汽車が(🚳)やがて(📚)汽(qì )笛の音を残して、(🥇)東(🍾)(dōng )京(jīng )を(🕉)指して(🐀)行って了った頃は(🛫)、高瀬も(🚩)塾の(🆕)庭を帰って(⌛)行(😓)(háng )っ(📵)た。周囲あたりにはあたかも船が出た後の港(🕠)の静(jìng )か(🛌)さが有(🐦)っ(🎥)た。塾の(📜)庭(tíng )にある桜は濃い淡(⛹)い樹の(♏)影(yǐng )を地(⛳)に落していた。谷づたいに高(🤧)瀬は独ひとり桑(Ⓜ)(sāng )畠(⤵)(tiá(🦓)n )の(⛎)間を(⛲)帰りながら、都会か(💥)ら遁の(🍧)がれ(❔)て来た(🏂)自分(〰)(fè(👼)n )の身を考(🕧)えた。彼が近い身の(⚪)辺ほとりに(📗)あった見せかけの生(👡)活(huó )から(🛅)――甲斐(🖐)かい(🛑)も無い反抗と(🆕)心労とから――その(🅰)他あ(🖲)らゆるも(🕴)のから(⚡)遁のがれて来た自(zì )分の身(shēn )を(🚥)考えた。もっと自(zì )分を新鮮(👤)に、(🌷)そして簡素に(🤫)する(✍)ことは(📙)無いか。そのために、彼は他にもあった教(🗃)師の口(🐳)を断り、すこ(🍾)し(🔆)土でも(🍝)掘(🥫)っ(🕧)て見ようと思って、わざわざこ(🏛)の寂しい田舎(🆙)(shè )へ(🤸)入って来(🐥)た。
子(🚟)(zǐ(🛃) )安も(📩)歩き(🙅)歩き(👕)、「なんで(🕜)もあの先生が(⛴)上田(🐀)(tiá(💶)n )か(🤥)ら通っ(🚑)て(🏅)被入いらっしゃ(🌪)る時分には(💥)、大(dà )変(🕯)お酒に酔(⚾)って、(🧚)往来(lái )の雪(⛽)の(🦀)中(🐟)に転(✅)がってい(🚙)たことがあるなんて――そんな(🕉)話で(👬)すネ」
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