「ぼ(👠)くは、な(🍬)がいこと(🐗)友愛塾の仕事(♎)(shì )を手(shǒu )伝わせ(🔬)ていただ(🔤)いていな(📸)がら、その精神(🤗)(shén )が(🙃)ま(😫)だちっとも身につ(♓)い(🈳)ていなかったため(🥙)に、けさ(🍮)の(🕞)ような(Ⓜ)あやまちを犯(✍)してしまいました(♉)。ほんとうに恥(💼)はずか(🏥)しいことだ(💓)と思っています。しかし、(😳)その(🕕)あやまち(🍕)に(🐢)よって、開塾そうそう、(🈴)大河君(jun1 )のような、友愛塾精神に徹底(dǐ )し(💍)た、(🅾)実(🎋)践家じっ(🔫)せんかの魂たましいにふれることが(🚱)できたことを思(sī )いますと(😽)、一方では(🐎)、(🥛)かえってありがたいような気(💱)持ちもしています。」
(🆑)朝(🧢)(cháo )倉先生は、そこでまた口をつぐ(💨)んだ。塾(🐼)生たちの中には、話がそれで終わったの(🔴)かと思い(🌬)、そ(🎿)っと(🦒)眼をひ(⬜)らい(🙁)て、先(⛓)生(🔙)の顔をの(🔐)ぞいて見(🚍)たもの(🐧)もあ(🏧)った。
大河(hé )は、あきれたよう(👛)に、その手(👥)ぶり(🚢)を見(jià(🐗)n )つめて立っていた(🥣)。次郎(😏)は、(🥋)しか(💘)し、そ(🍱)れには気づか(⏱)す、おな(🍰)じ乱(luàn )暴な(🦀)調(🚼)子で(🕡)、(🍄)つづけざまに三四(🔠)十も打つと、急にぴたりと手を(😤)やすめた(🤮)。そして(🍚)、(🍘)半ば笑いなが(🍫)ら(🔤)、言(yá(♋)n )った。
次郎は、その中の「ぼくのほうはたぶん変更(gèng )はある(🌴)まいと思う(🕟)が(🚦)」という文(🥦)句(🐀)が気(qì(🕴) )になった。もし恭一だけ(📵)の考(🧢)えで(📂)日(rì )取り(🔔)がきめられるもの(📟)だった(🕉)ら、そ(🔥)んなあいまいな言(yán )いかたをするわけがない。これはだれかほか(🍄)の人の都合を念(🔳)頭(tóu )においての(💟)ことらしい、(🏸)もし(🌳)そうだとすると、(🌼)それは道江みちえの(🔊)着京の(✳)日取りにちが(💫)いないのだ(🐏)。
静(jì(🏥)ng )坐(zuò )は十(shí )分足らずで終わった。
「どの方面(👱)の希望者が多(👗)かったんで(🌾)す。」
ゆうべ(😘)の懇談会で、日々の掃除の分担(🤓)は管理(🦏)部(bù )で割(gē )り(❔)あ(♎)て、毎晩就(jiù )寝(qǐn )前しゅうしんまえに(🚚)、翌日の分(🕵)を(🕵)各室(🏓)に通(tōng )告(gào )するということにきま(💙)った(💼)の(🍒)だ(💖)ったが(🐅)、そ(🦌)の管理(🎎)部の(🧤)責任を、最初(chū )の一週間第(🌆)(dì )五(😼)室(shì )が負(fù )うことに(🏐)なっている関係上、だ(🐽)れしも(🛫)いやがる便所(⛔)掃除(😪)(chú )を、まず(🧚)手始(🐄)めに(✴)自分た(⤵)ちで(🎩)引き(♿)うけることに(👵)したものであろう。それ(💋)はそれで(😬)、むろんい(🦁)いことにちがいな(📈)い。しか(💝)しあ(🐸)たりまえ以(📩)上(❗)の(🌕)いいこと(🏭)で(🌓)もなさそうだ。――次郎(🗨)は、(〰)つい、(🎰)そんな(🍯)皮(🈳)肉な(⌚)気持(chí(🔨) )ちになった(🎃)のだ(🏓)った(😁)。
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