事(🍭)(shì )務(🦏)(wù )所にそ(🤟)なえつけてあった何(🎯)枚(🖋)かの東(dōng )京(jīng )地図(🤮)は(🏚)、(🔞)すで(💀)に二(💈)三目前から各(😎)(gè )室で引(⏭)っ(🥢)ぱ(🌡)り(🍳)だこだった。土曜(✔)日の晩(wǎn )には、炊事(shì(🚊) )部すいじぶはみん(🛸)なの(🥤)弁当の献立こん(😘)だ(✔)てをするのに忙(máng )し(🎼)か(🎃)った。次郎(🔊)が道順の(📎)相談のた(🚕)めに、各(gè )室に引っぱりこま(🛋)れた(🕵)こと(🏞)は(🌱)いうまでもな(🙅)い。そして、い(⛵)よいよ日曜の朝食がすむと(💓)、二十分(🕜)とはたたない(🍷)う(🚣)ちに、塾内(👾)はもの音一(yī )つし(🆙)ない(👿)ほど、しんか(🤘)んとなって(🦕)しまったのである。
「妙(🌦)みょ(🥙)う(🤩)なも(🎙)んだ(🎰)ね、選(➰)挙なん(🕚)て。」(🚜)
「たいていは二重橋(😐)を見て、そ(🚖)れ(🥇)から銀(yín )座に行きたが(🎼)っていたよう(🏢)で(😮)した。」(🐿)
(⛄)越前(💕)永平(🦑)(pí(💚)ng )寺えち(🔄)ぜ(🥧)んえい(🚭)へい(😥)じに奕(🚜)堂(🈴)えきどうとい(⏬)う名高(gāo )い和(📬)尚お(⛳)しょうがい(📥)た(🎾)が、あ(🌐)る朝、し(📶)ず(🚷)かに(🔁)眼をとじて、(🗾)鐘楼(🥥)し(🥣)ょう(🙇)ろうからきこえ(💻)て来(🎴)る鐘(🎸)(zhōng )か(🈷)ね(🦉)の(🤞)音(yīn )ね(🗂)に耳をす(💬)ましてい(🏔)た。和(🌸)尚(🌜)は、今(🤞)朝(cháo )の鐘の音には、いつもにない深(💆)いひびきがこ(🤚)もっているような気がした(🕛)のであ(😃)る(🗓)。
「(➕)私(😕)はけさ、君(💅)らの中のだれ(🛌)かが打っ(💶)た板木(mù(🍲) )の音を聞きながら、ふと、この(📲)話を思い出し(🐿)たが、それはおそらく、(✏)けさの板木(🧕)が、(➕)こ(🍃)この生活にふさわしい心をもって打(📆)(dǎ )たれて(🐒)いたからだと思(sī )う(💄)。君らの耳にあの音がどう響(🚕)ひびいたかは知らない(🦐)。しかし、私は、あの音から、こ(👯)の塾はじ(🐹)まって以来の(💰)ゆ(📜)たかな感じをうけた(🐰)の(😺)だ。じっくりと落ち(👏)つ(🌀)いて、すこしも(🐍)軽はずみなとこ(🐎)ろのない、また、すこし(🛤)も力(🌾)りきんだところのない、おだやかな、そして辛抱しんぼうづよ(🥏)い努(nǔ )力、―(👲)―(🎴)心(xī(🌭)n )の底に(🔞)深(🚿)い愛情をたたえた人(rén )だけに(😙)期(🍃)待しうる(🏒)よう(🌨)な努力(😼)を、私はあ(🔞)の(🍢)音(yīn )から感(gǎ(🔎)n )じと(🆗)り、これこそここの生活を象徴し(🧚)ょうちょうする響(🥔)(xiǎng )きだ(🚿)と思(sī )ったの(🚍)で(🏸)ある(♐)。――私は、しかし、奕(😗)堂(táng )和(💔)尚(shà(🍺)ng )の(🦔)よ(🆑)うに(🔺)、だれが(🔫)、(📅)どんな気持(🔏)ちで、今朝(🥌)(cháo )の板木(🎅)を打ったかを、し(🕒)い(🍕)て知りたいとは思わない。そ(✡)れは、もともとこ(⛸)こ(❎)の生活では、だれがどんな働(dòng )きを(💞)して、どんな名誉め(🧠)いよを担になうか(🌺)ということは、あまりた(😙)いせつなこ(😙)とでは(💨)ないからだ。ここ(💜)の生活(huó )で(📘)たいせ(😺)つな(🍴)のは、名(🍪)でなくて実である。心である。その心(xīn )がむだになら(👏)ないで、(🏴)共(💳)同生(🙇)活(🎁)(huó )全(quán )体の中に生かされていけ(⛽)ば、(🧕)個(gè(🌏) )々(😣)の人(⏮)(ré(🏈)n )の名などは、(💎)しいて問題にする(🏥)必要はない。そうい(👦)う(🤲)意味で、私は、今朝の(😿)ような板(bǎn )木(mù )の打ちか(🔥)たをす(👡)る心(xī(😼)n )をもった人が(🐀)、(📩)君らの中に、少な(⏺)くと(❤)も一人だけは(🔒)いる、(🛶)と(🧓)いうことを知(💻)(zhī )っただけで(📑)満(mǎn )足した(🌎)いと思(🏜)う。そ(👽)し(📭)て、その(🐏)一(yī )人(rén )の(🍥)心が、おたがいの生(📺)活の中に、すこしもむだ(🔱)にならないで生かさ(😉)れていくことを、心から(🔬)期待したい。……つまり、愛情に出発(🍂)した、(😬)おだやかな、しかも辛抱づ(📼)よ(📫)い努力、(🧖)そうい(🙈)う(🏩)努(nǔ )力(🍶)を、(📨)単(🥑)に(🍱)板木(🕸)を打(🎀)(dǎ )つ場(👛)(chǎng )合(hé )だ(🏴)けでなく、すべての場合に払(⛹)はらってもらいたいのである(🔅)。……(👽)名(míng )を求めず、(💆)ひた(🔹)す(🔣)ら(🔲)に実を捧さ(🦓)さ(💲)げるという(🙇)気持ちに徹てっして、そういう努(🐦)力を、みん(🎛)なで払ってもら(💶)い(🚢)た(☔)いのである(🍣)。――」
次(cì )郎は、(💗)思(sī )い(🍧)きりドアを(🕍)あけ(🕜)、
それか(🧦)ら、ちょっと柱時計(jì )を(🔈)のぞき、
「なん(⬆)だか、ひど(👌)く叱(🏾)しか(🍚)り(🐾)と(🕜)ばされ(📜)て(🍾)、や(📻)っと(🎖)起きた、といっ(😙)た(🐄)ぐ(🍸)あいですね(🥙)。」
「私は(💼)、君らを、良心(xīn )をもった自主的な人(🍖)間としてここに迎(🕐)むかえた。だか(🔆)ら(🍠)、かりに君ら(🚹)自(zì )身が(🕗)、君らを機械のよ(👥)うに取りあつかってくれとか、犬(⭐)猫(👹)いぬね(⬛)こ(🐏)のよ(😗)うにならして(🗻)くれとか、私(🏜)に(🌆)要求したとし(🐏)ても、私には絶対にそ(🧣)れ(🤺)が(🏓)できない。私(sī )は、あく(🏕)まで、君らが人間であることを(📋)信(✝)じ、君らに人間と(🐿)しての(🕙)行動(🦌)を期待するよりほかは(🍦)ないのだ。むろん私も(🦋)、人間(jiān )の(🎏)世(✈)の中に、強制の必要が全(quán )然ないとは思(sī )っていない。弱い(🥊)人間にと(🍚)っては、やはりそ(🤥)れが必要な(👞)こともあるだ(🔚)ろう。時には、それが弱(ruò )い人間(jiān )を救(😥)う(🐜)唯一ゆいいつの方(😡)法(fǎ )である場合さえ(📚)あ(👴)るのだ。それ(📕)は私にもよくわか(🛹)っ(😮)てい(🐍)る。しか(🎩)し(🌤)、私は(🚢)、君らがこの塾堂(🕹)(táng )の生活にもたえないほど(🛄)弱(🥩)い人(rén )間で(🐰)あると(🔷)は思っていないし、また思(sī(💪) )いた(🏚)くもな(🎍)い。だか(🤪)ら(🥉)、私は(🌠)、(🛣)君らが何(🐴)か(🌘)の強(🏑)(qiá(🦖)ng )制力(lì )にたよ(🛄)るま(👖)えに、まず君ら自(zì )身の良心に(🛤)たより、人間として、(🎠)君ら(🥌)の(💉)最(🧒)善(shàn )をつくしてもらいたいと思(👗)って(📄)いるんだ。君らが、(💰)ほんとうにそ(🔭)の気に(🎀)な(🕙)りさえす(📜)れば、少(🎅)なくとも、この塾(shú )堂の生活ぐらいは、何の強制もなしに運(🛅)営して(😝)いけるだろう(🔤)と、私は信(xìn )じている。君(🚹)ら自(🎓)身(shēn )も、人間であるか(🥓)ら(🙎)に(🎫)は、そのぐらいの自信は持ってい(🦔)てもいいだろう。いや、持っ(😉)ていなければならないはずなのだ。もし君らに、それだけの自信(🎿)、――人(ré(🌘)n )間(🐏)と(💺)してのそれだけの誇ほこりも持てないとする(💝)と、私(sī )とし(🏦)ては、もう何(🌱)(hé )も言(📹)(yán )う(🤲)ことはない。明日からの行事計画をたてることも(🔩)、(🏷)まった(🐦)く必(bì )要のないことだ。……どうだ、飯(📇)島君、やはり強制が(🌭)なくて(🚇)はだめか(📚)ね。」(🍂)
「気(qì )がつ(🌖)い(🛁)ているな(🕺)ら、すぐ(🧢)そ(🍺)う言って(⛏)くれたらよかりそうなものだ」と、そんな不平(píng )をもら(😩)すものもあった。また中に(🥨)は(🎑)、「先生は要する(🅿)に指導者でな(💍)くて批(pī(💇) )評(píng )家(🐿)(jiā )だ」などと、したり顔(yá )に言う(🔗)も(🚈)のも(🌥)あった(〰)。しかし(😆)日が(🖱)たつにつれて(🍘)、しだいに(🏟)かれらの間(⛽)(jiān )に取りかわされ出し(💪)たの(🎓)は(🌄)、(🚎)「(🎄)ひまなよ(🗯)うで、いやに忙い(🎷)そがしい」とか、「しまり(🏾)がな(🕰)いようで、変(🍇)にきびしい」とか(😿)、そういったち(🥠)ぐは(🥢)ぐな気持ちを(🌘)あらわす言葉だった。
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