「いかん、(🎹)へそのと(🛩)ころを(🎀)つきだすのじゃな(🤓)い(🆙)、へその下(💺)(xià )へ食(😑)べ(🐰)たも(🍠)のをみん(🐍)なさげてやるんだ、いいか、胸がせ(🚼)か(💕)せか(🍵)して(💪)負けまい負(fù )けまいと(🚰)あせればあせるほど、下(🛠)腹(🕧)がへこんで、肩先(🏃)に力が(🦅)はいり(🗾)、頭がのぼ(🕕)せるんだ、味方が(🖊)負(fù )け色(sè )に(📡)なったらみん(😩)なへそ(💘)に気を(🥅)おちつ(📥)けろ、(🎳)いいか、わす(🃏)れ(🤣)るな、黙々塾(🥣)もくも(🐌)くじ(🗿)ゅくは一名へそ学校だぞ、そ(🤭)う思え」
「こんなきたないはきだ(🔔)めによ(🍀)くがまんができるものだ」と光一(yī(⬛) )は思った。
「野球は(🔂)午(💹)後(hòu )ですから、朝だけぼくは売り(🍞)に(🚥)でます」
私情(🐎)は私(🛃)(sī )情(qíng )で(➿)ある、(🎇)恩義は恩(♟)義(yì )で(🕌)ある、だが野球(qiú )は先生および全校の(🏣)名(míng )誉を荷(hé )のうて戦うので(🥨)ある、私(sī(🤧) )情(qíng )をはな(🏎)れて公(🍭)々(📒)然と(🚬)戦って(📅)こ(📽)そそれ(✏)が(😠)本当の野球(🕵)精(jīng )神であ(👎)る(😰)、このバットは(🔔)先(xiān )生(shēng )を代表したものである、ぼくが(😒)打つ(🅰)のでない(🐿)、先生(🔩)が打つの(🖱)だ(👼)。
千三は暗い暗(🔄)い気分(fèn )に(📅)おされてだまっていた。かれはこのままこの場を逃(🙏)(táo )げだ(🔩)し(⛓)たいと思(🎉)(sī )った。と安場(chǎng )がにこ(🔘)にこしてき(😳)た。
(🗄)と(😙)浜(bāng )本とい(🕊)う(📅)剣道(dào )の選(🤝)手がいった(🏨)。浜本は(🕞)すべて(🏢)ハ(🎐)イカ(🍑)ラなものはきら(👘)いであ(🕤)っ(🈯)た(🌨)、(🕯)かれは(👨)洋服の上(🏦)(shàng )にはかま(🏄)をはい(🦐)て学校へ来たことがあるので、人々はかれを彰義(yì )隊しょうぎたい(👥)とあだ名(😬)した(🤸)。
先(🦉)生はつぎ(🤓)のクラモウのへ(🚐)そ(🎺)を(😚)押(yā )した(🐕)。
私(sī )情は私情である、恩義(📱)は恩義である、だが野(🥫)球は先生およ(🥠)び(📠)全(💡)(quán )校(🚭)の名誉を荷(🔳)のうて戦うの(📏)である(🕞)、(🚔)私情(qíng )をはなれて(🛬)公々然(🕺)と戦(zhàn )っ(🙍)て(🏐)こ(🦀)そそれが本(běn )当(dāng )の野球精(jīng )神である、このバッ(🏴)トは先生(🎚)を(😹)代(dài )表したもの(🥨)である、ぼく(🧀)が打つのでな(🥧)い、先生が打つのだ。
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