「秩序を(🚶)破って、正義(yì )がどこに(🕴)あるん(🌖)だ(♌)。」
「冗(🚄)談は(🦊)よそう。……ど(🚣)う(🔈)だい、本(🔤)(bě(✨)n )田(tián )、君の弟ってのは、いったい、物がわ(🕴)かる方なのか、そ(🧥)れと(🐳)も(🐞)、ただの向こう見ずか。」
(🥍)彼は、そ(🍐)の(🍎)声(shēng )をきくと、無意(yì(🐷) )識(🚠)に起きあ(💜)が(🛂)った。そし(🐉)て、(😺)く(🚮)るり(💀)と向きを(📻)かえて新(🔮)(xīn )入(rù )生の方を見た。彼はもう(🎿)すっかり落ちついてい(💑)た。新入(rù )生(🏺)たちは、みんな青い、おびえ(🏅)きった(🙇)よう(🥂)な顔をして(⛎)、彼(bǐ )を(🥝)見ていた(🅾)。その(💉)青(qīng )い顔の両側に、五年生たちが、にやに(🎊)や(👸)笑って(🍒)立っているのが(📴)、はっきり見(🍗)えた。
「かまうもんか、これも校風刷新さっ(🔜)しんのためだ。」(🔣)
「ううん(⭕)、ちっと(📚)も。…(🧙)…(🆖)僕も君(😇)らの話をきいて、今はじ(🏄)めて知(zhī )ったんだ(😕)よ。」
彼は(👞)何(💀)(hé )だかそんな気(qì )がして、不(🕷)安だった。しかし(🥞)、一方では、(🉑)大沢(⛩)に励まし(🌟)てもらったことがうれ(🛋)し(😼)くてなら(🚠)なかった。そし(🏚)て、
大沢は(✡)ゆったりとそう言って、みんなを(🖕)見まわした。
大(dà )沢(🌳)は(🏹)、し(🧝)ばらく(🛁)は、に(♊)こに(👦)こしてそれを聴(🤓)(tīng )い(🐰)ていたが、そろ(🧕)そろみんなが喧嘩(➗)腰に(🖋)なって来たのをみ(🐈)ると、だしぬけに怒(🏻)鳴った(🆗)。
「少々気の毒(dú )になってくるね。」
「かまうもん(🤵)か、こ(🎋)れも校風(fēng )刷(shuā(🌱) )新さ(✝)っしんの(😺)ためだ。」(🍙)
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