「ボールが(😴)ボールが」とかれは悲鳴(🥁)を(🙀)あげ(🏯)た(⛪)。中堅(jiān )手がそ(😧)れを拾う(🎼)てホームへ投げた、がこのとき(🚕)はす(🐜)でにお(✖)そかった、(🍝)五大(dà )洲とク(⚪)ラモウは長(🛤)(zhǎng )駆(qū )ち(🐫)ょう(🌱)くしてホームへ(🔚)入り、(🌂)千三は三塁(🈹)に(📜)すべり込んだ。
「勝(👯)てそう(🔑)もない(💀)なあ(😶)」と善兵衛がい(🚙)っ(🏅)た(🎡)。す(😙)べ(🐲)ての応(🐝)援(🤥)者(zhě )も(🚄)力が抜(🏩)け(🛃)てしまった(😎)。実際(😌)柳の成績はお(🚚)ど(🦋)ろくべきもの(♍)であ(〰)った、かれの球は(🚪)速力(🖐)において(🌬)五大洲におとっ(🍿)ているが、(💇)そ(👧)の縦横自在な正奇の球(qiú )は回(⏳)が重(chóng )なるにしたが(🖍)って熱気(qì )をおびてきた(🚂)、ど(🕞)うかし(🦔)てかれが敵に打(🌒)た(🚐)れ(😀)こ(🛳)むときには小原がマスクをぬいでダイヤモン(🛥)ドへ進ん(😌)でく(🦇)る、(🐺)そうし(🐆)てこういう。
へその秘伝をお(👄)ぼえてから千三(sān )は(🦂)めき(💥)めきと腕が上達した。浦中(🥍)と黙(🧞)々は復(📗)讐(👱)戦ふくしゅうせん(📰)をや(💻)る、その(㊙)つ(🦃)ぎには決勝を(🕚)やる、復讐(chó(🐪)u )のまた復(🐷)讐(🔰)(chó(🏿)u )戦をやるという風にこの(🦉)町(❤)(dīng )の呼よび物(wù )も(🐍)のになった。
「バンザアイ」
「そ(🌺)うだ、金(jīn )があって時間があって学(xué )問(wèn )す(🗯)るものは幸福だ、わしの塾じゅくの生徒はみ(🔁)んな不(🌚)幸な(🖼)やつばかりだ、(🌾)同(🏃)じ土地に生まれ同じ年ご(🥝)ろでありな(🌄)がら、ただ(📔)、金(jī(🧜)n )のために(🌶)甲(jiǎ )こうは意気揚々(📤)よ(🚾)うようとし乙おつ(🏨)は悄然しょうぜんとす(🐖)る、(📍)こ(⬜)んな(🖲)不(🏨)公(➡)平な(🧒)話はないのだ、い(🐸)い(😚)か安場、そこでだ(⚾)、(👬)わしは生徒共の肩(💓)身(🕚)を広(🈺)くさしてやりたい、金ずくでは(👛)かなわな(😃)い、かれ(🔭)ら(🏞)の学校(📕)は洋風の堂々たるものだ、わしの塾じゅくは壁が(👁)落(luò(🤷) )ち(💪)屋根(gēn )がもり畳(😛)たた(🎵)みが(❣)ぼ(👠)ろ(🔗)ぼろ(😇)だ、生徒は町(🥚)を歩(🚖)(bù(🕎) )く(🙀)にいつも小(👵)さ(⛽)くなってしょぼし(🐍)ょぼし(🍀)ている、だからせめて野(yě )球でもいいから一遍(📡)いっぺん勝(shèng )たして(♑)や(📨)りたい、実力のある(🛴)も(🔍)のは(❗)貧富(fù )にかか(🌺)わらず優(yōu )勝者になれるも(❣)のだという(💡)ことを知らしめ(🔨)たい(🌩)、師範生(🏚)も中学生(shē(🏞)ng )も黙々生(shēng )もくもく(🏖)せいも同等の(🐽)ものであると思(💛)わせ(✡)たい(🕢)、大手(💻)(shǒu )をふって町(🛸)を歩(bù )く気に(🎪)ならせ(🅰)た(🖍)い(😾)、(🌻)だから(😒)どう(🧢)しても今度(💧)は勝(🐽)たねばならん、(🗃)わ(🌄)しもこの年にな(🍥)って、なにをくるしんですっ(🐗)ぱだかになって空あき地ちでバットをふり(📶)生(shēng )徒等を相(xiàng )手に遊んでいたかろう(💷)、(📁)生徒の自(🍐)尊(🐉)(zū(🌍)n )心を養(yǎng )成したいため(👓)だ、そうし(💳)て一方に(🏡)おいて町(🚺)の人々や官学(😽)崇拝者を見(〽)かえし(🍙)てやりたいためだ、(💃)野(yě )球(♑)の(🎉)勝(🐼)敗は一小事だが、ここで(🥗)負(🧢)ければわしの生徒はますます自尊心を失い肩身を小(xiǎo )さくす(🎉)る(🕰)、(♟)実(shí(🐳) )に(🌾)一大事件だ、な(🍣)あ安(🍴)場、(🧘)今(jīn )度こ(🏇)そはだ、なあおい、しっかりやっ(🌰)て(📜)くれ」
一(🦉)同(tóng )は練習(xí )をおわ(🌲)って汗をふいた(👯)。
「よし、(🦄)それできまった、だがもしそれで(🦊)も反省(🧥)しなかったらそのときにはだれがな(📌)ん(😌)といってもぼくは(🍍)あいつを(🚏)なぐり殺(shā )すぞ(⛔)」
「モク(🍴)兵(bīng )衛べ(🎊)えやあい」
「もくもく(🚖)万歳! (🏿)も(🚺)くもく勝(💹)ったぞ」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025