フェラ 動画《銀 クリ aga 値段》2行目ライン
銀 クリ aga 値段あらすじ
「あ(🚉)ら、次郎さん。……かまわないわ、(🈸)そこからはい(🥖)って(🤚)いらっしゃい。」
(📮)馬田は、実は昨日委員(🤩)会(👥)が終ったあと、(🥦)い(🐭)つになく気が(🔊)むしゃ(🤤)くし(😋)ゃして家(🈵)(jiā )に帰って行(👻)ったのだった。次郎がみんなのどぎもを(🌘)ぬくよ(❎)う(🦈)な血書(🚆)を書(⤴)い(🔚)たと(🎟)い(🌧)うことが第一(yī )癪しゃくだったう(🍬)えに、自(📦)分(🙄)もついそれ(🍈)に署名しなけ(😀)ればな(😃)らないはめ(🏛)にな(🍓)り、いかにも次郎(👫)の尻馬(⏬)(mǎ )に(🍀)乗せられたような恰好になっ(👾)てしまった(👦)の(🌪)が、(📭)何とし(🚱)ても腹に(🙄)おさまりかねていたのである(😓)。で、夕食をすましたら、すぐいつも(🚰)の(🐿)仲間(🤟)にど(🔯)こかに集ってもら(🥫)い、血書に何とかけちをつける(🦊)一方(fāng )、全校(xià(🕒)o )をあ(🗓)すにもストラ(🍷)イキに導く計画(huà )を(🍓)相談す(😃)る肚でいた。ところが、食卓につい(🔳)て不機(🐧)嫌に(💊)箸(🐰)(zhù )をと(🐏)っている(🥄)うち(😐)に、ふとなぜ(📫)新賀はきょうみんなに次郎が血書(🕌)を書いたこ(🍡)とを秘密にしたのだろう、とい(🈷)う(🕺)疑問が起った(🦈)。この(🖲)疑(yí )問は、ふしぎに彼の気持を(🐉)明るくした。という(💔)のは、(🥈)彼(🐨)は彼なり(🤴)にそれに判断を下(xià )し、何(🏙)だ(🏺)か(🐁)次郎(👀)の弱点がつ(🏮)かめたように思ったからである。次(😄)郎は、(🗒)自(👈)分(fè(♌)n )から(💢)言(😩)い(🔋)出した(🌰)てまえ、ど(🥥)うなり血書を書くに(⏮)は書いたが、書い(😨)たあと(📥)で、事(🔼)件の主(⬇)謀(móu )者(🚧)と(🖥)見ら(🛂)れるのがこ(🔨)わくなり(🍹)、新賀に自分が書いた(📖)ことを秘(mì )密にするという条件でそれ(🅱)を渡したに(❣)ちが(🔃)いな(㊗)い。そう彼は(🕵)判断した(🎯)のだっ(🏈)た(🌓)。そして、この判(pà(🌕)n )断はいよ(🏠)いよ彼を上機嫌(🔆)(xián )にした。血(xuè )書が大(🕧)きな(🥏)問題になれ(🚺)ばな(🐵)るほど、次郎は(🚈)しょ(♑)げるにち(🎼)がい(😥)ない。血書(shū )にけ(💬)ちをつけるのも面(⭕)白(⛅)い(🕸)が、それを(🏎)出来るだけ大(dà )げ(🐵)さな問題にし(📷)て(📌)、次郎(lá(🤧)ng )がいよ(😳)い(💾)よしょ(💘)げるのを見(🏬)(jiàn )るのはなお一層面白いことだ(💂)。ス(🏪)トライキはど(👷)うせ(💧)早かれおそかれ放っておいて(🎌)も始まることだし(♿)、何も(🌮)自(zì )分が先に立(🎭)ってあせ(🤽)ることはない。彼(bǐ )は(🙄)、そん(💞)な(🈸)ふ(🎭)うに考えて、(🎋)ひとり(👩)でほくそ笑んだ。そ(🕟)し(🥘)て、きょうは(🛵)、(🈶)彼にしてはめずらしく早く登(dēng )校して、それとなく次郎(láng )の様子(zǐ )に注意して(❗)い(🌩)たが、(🎁)次(cì )郎の(⛽)様子(🕒)は、彼(🎫)の判断(duàn )を十(💄)分(fèn )に裏書し(🥕)ている(💰)よう(🔮)に(🐓)思えたので、彼は内心(💂)(xīn )ま(📹)すま(📅)す得意に(🧒)なっていたの(📤)である。
「僕、きょう――」(🔼)と(⛄)、次郎は(🚵)、また急に眼を伏(fú )せて、「学校のかえりに朝倉先生(shēng )をおた(❌)ずねしてみたんで(🚧)す(⏬)。そし(🎪)て、僕たちの願(🖇)(yuàn )いをか(🎄)りに県(🦁)庁(tīng )が許(🦐)してくれても、(💩)それ(❤)で先(xiā(🛫)n )生が辞職(👨)(zhí )を思(sī )いとま(🎈)ら(🔧)れ(🐖)る(⬛)こと(🎳)はない、(♈)ということがはっきり(📠)したんで(📵)す。先(👵)生と(⭐)しては、それ(🔀)があ(😕)たりまえです。僕(pú )、そのこ(🔨)とに(♍)ちっと(📝)も気がついて(🎆)いなかったんで(🏃)す。」(🤒)
「僕(🕸)、(🛐)道江(jiāng )さ(😁)んを(🐀)、腕力(📣)で馬田(🦊)に対(🕷)抗(👖)させよう(🕝)なんて、そんなこと(🌥)考えているん(🚟)じゃないよ。」
彼は立(🏐)ちど(🍈)ま(😛)ったまま(🍝)、(🔤)し(⏲)ばら(🥚)く(🏬)じっ(😓)と馬(🚤)田(🌕)のうしろ姿(zī(🤤) )を見つめていた。す(🏞)ると馬(✋)田は(👉)、わしづかみに(🆎)して(😋)い(🧞)た帽子をふりあ(🎻)げて(🀄)、つづけざまに二三度、つ(🚔)よく(🆗)自(🍅)分の股をなぐり(🕯)つけた。それは、彼(bǐ(🕔) )が(🥥)何かやりそこないをしたり、し(🦏)ゃ(🧡)くにさわったりする時に、よく(🧖)やるくせなのである。
次郎は、(🎆)そんな実例(👺)があるかど(🏇)うかはよく(🔃)知(🐦)らなかった。しかし、敏子の(😳)言っている意味はよ(😡)くわかった。そして、そうであ(🧠)れば(😪)あ(😀)るほど(🐴)、いよ(🛴)いよ馬田を許しておく(📦)のが不都合(hé )だという気がし(🧝)た。
四 いろいろ(👝)の眼(yǎn )
「(👑)主(🛶)謀者(🦁)と見られてもいいというのかね。」
それから田(🌑)上(shà(📁)ng )と校長との間に(🔉)、二(èr )三押(🌕)(yā(🌸) )問(🏭)答があったが、校(xiào )長は同(🎮)じことをくりか(👪)えして(😐)はため息をつ(😡)くだけで、一向らちがあ(🐔)かない。四人(rén )のうち(🛌)でも比較(🚵)的気短かで、ぶっきらぼうの新(xīn )賀は、たまりか(🎠)ねたよう(🐈)に言った。「では、その願(yuàn )書(shū )はお返(fǎn )し(⚡)下さい(🏁)。僕た(🍷)ち(🍥)で直接知(👿)事さん(📕)に(🙂)差出しますから(🕘)。」すると、校長(🗒)(zhǎng )は(⚾)、い(🗯)きなり(🤞)血書をわしづか(🐿)みに(🏮)して(♉)、大あわてでそれを、か(🏀)くしにつっこ(⛩)んだ(🥡)。そしても(🤫)う一度椅(yǐ(😘) )子から立(🛶)ち上り(♑)、(🏨)右手(💺)を顔(yá )のまえに立て、まるで(🚨)ば(🍢)ね仕掛のようにそれを(🛋)左右にふった(📝)。何か言お(👼)うとし(🔍)ている(🌷)らしかったが(⏮)、(🤢)四人(🚾)(rén )の(🎚)耳(ě(🧗)r )には(👎)ただ「うん、うん(✳)」ときこえるだけだっ(💽)た。梅(méi )本(🧦)の言うところでは、校(💐)長の鼻がもっと烈しく上の方に(🗣)移動した(🕉)よう(🍸)に見え(🎸)たの(🎊)は、その時だっ(🤰)たそう(😛)である。新(xīn )賀(🍏)(hè(🌄) )は(🍃)すっかりおこり出して(🐞)しまった。彼はそれまでみんなのうし(⛽)ろ(🚩)の(㊗)方に(🎿)立っ(🦅)ていたが、いきなり田上を(🎇)つき(⚫)の(🚟)けるよ(💗)うにして校長(zhǎ(🐩)ng )の机(👀)の(😭)まえに寄(jì )って行(🐶)き、乱暴に手をさ(⏭)し出(🍽)し(🥄)ながら(👄)言った(🔐)。「その願(yuà(🌼)n )書はわれわれの血(xuè(🤘) )でそ(🍐)めたものです(🕟)。そ(👠)れをむだ(📠)に(🤰)は出(chū )来ま(😋)せん。返して下(🔽)(xià )さい。」校長は、(🐍)しか(👊)し、ただやたらに(🕕)手(shǒ(🚨)u )をふっているだけだった。
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