バラエティ番組《アトリエ かぐや えろ ゼミ》2行目ライン
アトリエ かぐや えろ ゼミあらすじ
「やあ寝(🦋)過ご(🏹)した」と千三はあわ(🎀)てて飛び起き(😳)た。
総(zǒ(🌮)ng )兵衛はありったけ(🈚)の(🈵)声で叫んだ。浦中(zhōng )応(yīng )援(yuá(❌)n )隊は応(🐼)援(⏮)歌をうたった(♊)、手に(🐂)手(shǒu )に持った赤い旗は波(bō )の(🤣)ごとく一起一伏して声(🎖)調律(lǜ(📜) )呂(🐭)り(🦗)つりょはきち(📓)んき(🏏)ちんと(🗽)揃う。
だがかれはす(🍧)ぐに考えなおした(🚵)。
「(🆚)待って(🛸)くれ」と光一(yī )はいった。「一体手塚(zhǒng )の(👓)なに(🗿)が悪いんだ、問(wèn )題の要点(🍿)(diǎ(🧔)n )が(🖨)ぼくに(👐)わからないから説明してくれたま(🏢)え」
伯父さん(🌰)はこういってらっぱをぷうと鳴らして(😘)でていった。千三(🍏)は(🍲)井戸端いどば(✒)たへ(🎒)でて胸(🗡)一ぱい(🐐)に(👙)新(👣)(xī(🗒)n )鮮(xiān )な空気を(🤲)呼(hū )吸し(🕌)た、それからか(🍀)れはすっ(🎬)ぱだかに(🔀)な(👭)って十(⛺)杯(👰)のつ(🐧)るべ(🔥)水を(🍮)浴びて身をきよめた。
「そうか、(⛔)かに(👋)が一ぴきは(🌺)い(🐜)ってる(📉)ような気がす(🕊)るよ」
「師範の(🗝)やつ(😷)らがいいふらしたんだ」
安場(chǎ(🧔)ng )は燃(rán )ゆ(📎)るような目を先生(shēng )に(🕜)向けて(📪)い(⛪)った。
実際(🎅)それは師範生徒(🚓)か(♒)ら(🕧)でた(👕)うわ(🦍)さである、師範生徒は中(zhōng )学生に(🆑)く(🥣)ら(➖)べ(➿)ると(📥)学資も少ないし、ま(👻)た富める父兄をも(🏛)たぬところか(🚶)らなにかにつけて(🦖)不自由勝(💢)ち(😁)であ(✋)る、それ(🐡)に反して中学(🐫)生は多くは相当の資産(⛅)ある家(❤)の子で(🦋)あ(😘)る、かれらは自由に(🔋)ぜいた(♊)くなシャツを(✈)買い、(🐺)ハイカ(🚯)ラ(🔎)な文房具(jù )を用い、活動(🤑)や芝居などを見(jiàn )物し、洋食(shí )屋へも出入りする、そ(😆)うさ(🚣)せることを不純だと(🌴)思わな(🧕)い父兄(🚄)が(📛)多いので(📸)あ(🛴)る(💏)。
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