そのころ学校内(nèi )で奇怪(guà(🏄)i )な風説が伝(yún )わった、生徒の中で女(nǚ )学生(shēng )と交際し、ピア(🙊)ノ(⏸)やバイオリンの合奏をした(🤶)り、手紙を交(😄)換したり、飲(📔)食店に出入(🔳)りしたりする(🎓)ものがある、(👠)い(🎸)まのうちに(✨)探(tàn )しだして制(🏮)裁を加え(🌺)なけ(♉)れ(😓)ば浦和中学(🌵)(xué )の体(tǐ )面に関する。
「(🍲)おたが(🛒)いに全力を尽(✡)(jìn )くして技(jì(😒) )術を(🤘)戦(🔭)わ(🐃)そ(🤶)うじゃないか、負け(👶)ても勝(shèng )ってもいい、(🌽)敵とな(🏫)り味方となっ(🔢)ても(🥄)よく戦ってこそおた(😓)がいの本望だ」
(♌)その(🕸)日の試合は(🛣)製(🛂)粉会社の裏(lǐ )の広場でやること(🤚)になっ(⏺)た、(🙏)中学(🐁)の運動(dòng )場は修繕のために使用ができなかっ(👤)た、朝(🗣)からの快晴でかつ日曜(🎶)であるた(🏾)めに見物人は(🎭)どし(👞)どし(🧦)で(🖌)かけた、豆(🔶)腐屋の(🕝)覚平(🥫)は早く商(shāng )売をしま(🐜)って肩にらっ(🐾)ぱをかけたま(🧛)までかけた、見る(🚧)と正面(miàn )に大き(🐓)な網(🐎)あみをは(🚗)り、白い線(🕋)(xià(💚)n )を大地(dì )に(🔂)引いて、三(sā(🔪)n )ヵ所に大(🛤)きなまくらのようなものをおいてある、二(🏖)本の長い(🥣)線の両側に(🌱)見(jiàn )物人(😢)が陣どっ(😠)ているが、草の(💅)上に新聞(🍯)紙(🏐)を敷いて座って(🏒)るのもあり、ま(💀)た(🔱)む(🤒)し(🏒)ろや(🤭)こしかけを持ち出したのもあった。覚平はか(⏫)くま(🕹)で野球が(🖐)人(rén )気をひくとは思(⚪)(sī )いもよらなかった。かれは野(🌑)球とはどんなこと(👐)をするもの(🏗)か知らなか(🐉)った(🏬)。かれは豆腐おけを(🤶)になって(🐬)町(🔷)を歩(🥃)くとき、(🉐)おりおり(🌑)子(zǐ )供等に球(🔷)を(😨)頭(tóu )にあ(💇)てられたり背(bèi )骨を打た(🐰)れ(👠)たりするの(🍽)で(🎀)むしろ野球に対し(🖐)て反感(☕)をいだいていた。
先生(shēng )はひとり(🏣)ひと(👞)り(🤙)に(🏰)へ(🦀)そを押してみ(🏎)た。
目(mù )がさめると、もう朝(cháo )日(rì )が(🥠)一ぱい(🌿)に窓か(🏥)らさしこ(🍂)んですずめの(🌰)声が楽し(💴)そうに聞こえる。
「打たし(💨)てもいい(☕)よ」と千三は五大洲(zhōu )に(🚞)いった(☔)。
(☝)見よ! 黙々塾の一(yī(👲) )隊(duì )! それはマークの着いた帽(☔)(mào )子(zǐ )もなく揃いのユニフォームもな(⛱)い、か(🎊)れらは(💫)一様(yàng )にてぬぐいで鉢巻(🎣)(quàn )きをし(🏧)ていた(😒)、かれ(🔇)らのきたシャ(🤭)ツに(🚲)は(💻)メリヤスも(🏸)あればねずみ色(sè )に古びたフ(🌋)ランネルもあり、腕のないじゅばんもあった、かれら(👾)は大抵たいて(📿)い(🤖)さる(😯)またの(🐺)上(👞)にへこ帯を(🔮)きり(🥝)きり(💩)と(🥀)巻(🧜)き、結び玉(📁)(yù(🍣) )を後ろへたれ(🏒)てい(🔶)た(🏇)、(🦖)か(😗)れらのはいて(🚷)るのは車夫(🧕)(fū )のゴム足袋(dài )たびもあ(🅱)れば兵隊の(📴)古(gǔ(🏹) )靴もある。九(jiǔ )人はことごとくちがった服装(zhuā(🐁)ng )、そ(📢)の先(xiān )頭にコ(🔗)ーチ(🛑)ャーの安場は(🥊)七(🗽)輪しちりんのような黒い(📸)顔を(📅)してこけ(😔)色(💦)になった一高(😊)の制服制帽(💢)で堂々(⛄)と歩いて(📱)くる(😞)。
と(🏻)一同が(💵)い(📏)った(🏦)。
「いや(👢)かま(👂)わない、わし(🚱)も(💁)おひる(🏇)から(🕹)は見物にゆく(🌰)ぞ、しっか(🏦)り(🏹)や(🌱)ってくれ(😎)」(🏍)
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025