「次郎さ(🛍)んが女で(🌞)したら、どう(🥖)なさる?――」
(⏭)四人がこもご(♉)も語ったところ(🔝)を(🔢)綜合すると、(✖)こうである(📿)。―(🖍)―
「何(🛌)がずるいんだ。」
「そ(📃)う? じゃあ、何にも出来ませんけれど(🦏)、(🍇)あ(🧦)たしすぐお支度(🍐)します(🌽)わ。……道ちゃん、さっきからの(😞)こと、自(zì(🏻) )分で義(yì(🤵) )兄さ(🍓)んにお話してみ(🎫)た(🈯)ら(😈)どう?(🥗)」
それによると、血書(😻)のことは、もう昨(🅰)(zuó )日のうちに警察や憲兵隊の耳にも(🙄)入り、県(xiàn )の学務課にも(🔸)通報(💻)さ(🌇)れて(📌)い(💥)たらしい。今朝(cháo )は(🔔)さっそくその(✅)ことで学務課(🍵)の方(🤤)から電話がか(🔧)かっ(⛸)て来た。校長(🌎)(zhǎng )はちょうどそ(📅)の時四人の代表と(🛹)会(huì )っている最中(zhōng )だったの(🧜)で、(🐵)教頭が代って(👵)そのことを(🕶)報告する(👋)と(㊙)、では一(🎫)応おだやかにそ(➕)の血(xuè )書を受取るが(🎆)いい。そ(💮)し(😎)て校長自(zì )身(🥪)それをもってす(🙍)ぐ県庁(🍕)に出頭する(😩)よ(⏩)うに、とい(🏨)うことだ(⛷)った。教(✍)頭(tóu )が紙片(🥣)(piàn )に書いて校長に渡(🍻)したのは(💬)、そのことだったに(🚭)ちがいな(💿)い、というのである(🍔)。
次(🐁)郎は思(🍙)い(🤩)き(🐰)っ(🖤)て枝(zhī(🐹) )折(🙇)戸(🍄)し(🗻)おりどのところまで行き、その(😂)上から(💮)眼(🌷)だけをのぞ(🔥)かせて(🐳)、声(🐧)(shēng )をかけた。
「すると、馬田は(⛑)この(🥦)ままほっておくつも(🗨)りですか。」
と道江(jiāng )も眉根(gē(💨)n )を(🗝)よせ、肩をすぼめた。
「もし、馬田(💶)もまわ(📄)り道したら、道江さ(🍽)んはど(🚶)うする?(🈸)」
次郎(láng )は、(⏲)そ(🔼)れでも(🈷)返事を(🦕)し(🕓)な(👦)い。視線はやはり馬田の眼(💯)(yǎn )に一直(🖇)線に注(zhù(🎴) )がれたま(🍹)まで(🐔)ある。
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