五年(😆)生(📛)の一人が叫んだ。それは三つボタンらしかった(🥠)。次(cì )郎は、しかし(🎰)、(🌘)ふり向きもしなかっ(🎦)た。
「そう(💧)か。で、(🧦)どう(⛎)するんだい、これ(🏞)から?」
恭一はま(➕)た(🧐)顔(💓)(yá )を(🛬)赧(🎂)らめたが、
「そ(🧀)うか……。」
「元来(🥘)、正義(yì )は階級(jí(🔛) )にあるんじゃない(🚵)んだ。どんな階(💊)級にだって、(📥)正(🤺)しい人もいれば、正(zhèng )し(👷)くない人も(🐐)いる。正義(📆)は、それ(🌼)をもって(🗓)いる一人(rén )一人の胸にしかないんだ。五年生(shē(🕓)ng )は(❣)五年生な(💂)るが故(🙆)に正義(💁)の持主(zhǔ )では(⏭)ない。同(tóng )様(yàng )に僕らも、(🚑)四年生(🈚)なるが故に(📇)正義の擁護者(zhě )だと主張(🐤)するわけにはいかない。四年(♓)生とか五(wǔ )年生とかいうことは(⏰)、(🗾)要するに正義と(🚃)は何の(🔹)関係(xì )もな(🔇)いことなんだ。それ(🚺)を(🦓)い(📍)か(🧐)に(🌑)も関係(xì )があ(😲)る(🌶)か(🌉)の(🍀)よう(🌞)に(🔥)思いこん(🔓)でいるとこ(🎚)ろに、こ(🍥)の学校の病(bìng )根があ(✋)り、(🔷)校風のあ(🏎)が(😩)らな(🥑)い大き(🎚)な原因があるんだ。この学校では、上(😙)級(🔧)の名(mí(🚅)ng )に(🌗)おい(🌩)て(🦈)いつも正(👹)(zhèng )義(📦)(yì )が蹂躙(lìn )じゅうりんされている。現に本田(tiá(🚅)n )の弟の場(chǎng )合(🗨)がそれ(🍏)だ。僕はもう一(🔈)度(💐)は(🍃)っきり言う(💄)、正義(⛄)は階級(jí )になくて人にあるんだ。もしそ(🕦)うで(🛍)なければ、全(quán )校(🥗)(xiào )一致も(🈲)期(qī(🎥) )待出来ない。それが期(qī )待出(🔷)(chū )来る(🐶)のは、正義が階級の(🕷)独占物どくせ(📦)ん(🔎)ぶ(🍞)つ(🖲)で(🏔)なくて、(📯)何(hé )人の胸(xiōng )にも(🚃)宿り(🥎)うるからだ。だ(🔇)か(🥢)ら僕は、同級生の団結よりも(🐀)、(🌋)正し(😈)い人の団結が先(xiān )ず必要だと思(🤾)(sī(🕉) )う。僕(👼)は四年生を愛(ài )し、五年生(🍷)を憎むために、本(🎶)田(⛺)の弟をバッ(💇)クしよう(💏)と言(🍂)うんじゃない(😎)。僕は(🚣)学(xué )校全(📈)体(tǐ )を愛するんだ。学校全体(💯)の正義を愛(ài )する(🏙)んだ。その(🐅)た(🤫)めには、本田の弟のような、不(🦕)正に屈しない魂をあくまでも擁(yōng )護しなければならんのだ。問(wèn )題(tí )は、四年生(🐈)の権(🍝)威(🧦)が(♋)ど(⏬)うの、(🚃)名(🌖)誉(🛑)がどう(🤹)のというような、そんなけちけ(🐗)ちしたことにあ(⛱)るんじゃ(🎄)ない。大垣校長の謂いわゆる大慈悲の精(jīng )神(👅)に生(shēng )き、全(🍟)校の正義を護(🍪)ろうと(🔘)言(🔕)うん(⏬)だ。おれの(💐)言ったことを誤(🥞)解(jiě )せんようにし(🛺)てくれ。」
それか(🖌)ら(👄)あと、次郎(🕓)(lá(〰)ng )は(😋)何(hé )が何やらわからなかっ(🎒)た(👎)。た(🛵)だ真っ黒な(📔)ものが(🗺)周(zhōu )囲をとりか(🍉)こみ、そ(🧐)こから手(🐮)や足が何本も出て、自分のからだを前後(hò(🛋)u )左右に(🔯)は(🤲)ねとばして(📥)いるよ(🌖)うな感(🌅)(gǎn )じだった。
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