みんな(🧓)は愉(🤭)快そうに笑った。四年生と(🚮)五年(niá(🍣)n )生との(🚡)そ(🍫)りがあわないのは、毎年のこ(🦔)とだ(👙)が、今年の五(📊)(wǔ )年生には(🧗)、とくべ(🅰)つ(🥉)無茶(chá )な連中(zhōng )が多いの(🥖)で、(💌)四(sì )年生の反(👵)(fǎn )感も(📙)それ(🚡)だけ大(dà )きいのだった(🕊)。
「じゃあ(⛹)、失敬。」
(五(wǔ )年(niá(🌍)n )生に(🧛)口(😗)実(🐨)(shí )を与(🍡)え(❗)て(🔵)はならない(😇)。)
(🥥)鉄(zhí(🗞) )拳(quán )が(🏘)同時(🚠)(shí )に次(🧖)郎(😂)の(✒)頬(🔙)に飛(fēi )んで来(🧀)た。しかし(🆔)、次郎の両手が狐の(✔)顔(yá )に飛びかかったのも、ほ(🐢)とんどそれと同時だっ(☔)た。
(🔫)三人(♋)はそ(🌄)れから、恭一が階下から持って(🔪)来た煎(✨)餅(🦒)をかじりなが(🚤)ら、いろんな(⛺)話をした。これと(🐃)いってまとまった話(huà )題も(⏪)なかっ(🕶)た(⬅)が(🐹)、三(sān )人と(⛳)も少し(🧘)も飽いた様(yà(⛅)ng )子(🙎)がなかった(💉)。学(xué )校の話(huà )もおりおり(🔕)出た。しかし、次郎は、(👑)雨天体(tǐ )操場(chǎng )事件に(💬)つ(☔)い(💢)て、自分から(🤕)話し出そう(😆)とは決(jué(🐙) )し(⛏)てし(🍭)なか(❎)った。
学課には(⤴)彼はかなり熱心(xī(🤵)n )だっ(🌜)た。また、教科(🚾)書以外(wài )の(🛑)本も毎日いくらかずつ読(🔛)んだ。たいていは少年向(⛲)き(🆚)の雑(🏪)誌(📎)や伝記(🐄)類だっ(🚰)たが、恭一(yī )の本(běn )箱から(👝)、美(🙁)しく(🕸)装(🗄)幀された詩(shī(🎫) )集や歌(✊)集などを、ちょいちょい引(🥢)きだし(💹)て読むこ(🍼)ともあ(🕟)った。むろん(♌)そのいずれも(🧓)が、彼にはまだ非(😪)(fēi )常にむず(💜)かしかった。しかし、恭一におりおり(🏇)解釈か(📈)いしゃくしても(🎤)らったりしているうち(💝)に、詩や(👋)歌(gē(🎞) )のこころというものが、いつとはな(🚉)しに彼の感(🐬)(gǎn )情(🉑)に(🍴)しみ入って(💞)来た。そして、時には、寝(qǐn )床(🅾)(chuá(🔧)ng )には(🎟)いってから、自(zì )分(fèn )で歌を考え(💊)、そ(〽)っと起きあがって、それを手帳に書きつけたりすること(🛢)も(🐩)あった。
次郎は大沢に(🌝)は答(dá )えないで、恭一の方(fāng )を見た。そして、(📿)
「そんなこと(✡)言ってるが、来(lái )年はいよいよ僕(🚀)(pú )た(😽)ち(🛒)の番(fān )だぜ、自信(🍇)があるかね。」(👘)
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