彼(🙂)は、(💷)じ(👓)っと耳をすまし(🎁)た。
次郎は、その(♏)光(🍻)景(🐔)を見ると、こ(🕤)れからどうし(✳)たものかと考えた。も(🔲)と(🤖)の(🕣)位置(📉)(zhì )に帰る気に(🎏)は(🏉)、(🌥)とてもなれなかった。かといって、いつ(🚞)までもそ(🏎)のま(🏐)ま立っ(👳)ているわけに(🚺)は、(🐣)なおさらいかない。彼は(🦈)、しばらく、じ(👔)ろじろと周囲を見ま(✒)わしてい(😛)たが、ふ(🦑)と目(🤾)のまえに(💅)、ふみにじられた(🐌)ようになってころがってい(🚱)る(⏭)帽子(zǐ )が(🥒)眼に(⚫)ついた。それ(🗒)は(👘)、彼がついこ(🦉)ないだ父に買って(🌪)もらったばかり(🔲)の、そして、きのうはじめ(👴)て、(🐖)組主任の先生に渡された新(😱)(xīn )しい徽(🏸)章(zhāng )をつけ(🐃)たばかりの、彼の制(😧)帽(🧖)だっ(👇)た。
彼は毎日む(🕡)っつりして学校に(🍊)通った(🥢)。
「つ(😗)かま(🌗)えろ!」
とにかく(🍛)、この(🔧)ことは、彼が中(zhōng )学(🤹)(xué(🚎) )校の(🆓)先生にかけていた期(qī )待が大きかっただけ(⬇)に、彼をこのう(🎵)えもなく淋しがら(🚌)せ(🎹)た。そして(🌛)、ある先生の授(shò(🌩)u )業のお(😖)りな(🤔)どは(📪)、そ(🈁)の時間(🍉)じゅう、小学校の教室で権田原(🐄)(yuán )先(xiān )生(shēng )に教わっていた頃(👕)のことを思(📧)い(🥑)うか(🕖)べ(🥎)て、筆(bǐ )記帳(🔗)にその(🥪)似顔(yá )をいく(⛏)つも書き(🐿)並(🕞)べてい(🛋)たことさえあった。しか(😀)し(🕳)、一ヵ(🌿)月、二ヵ月(yuè(🥒) )とたつうちに、中学校というとこ(❕)ろは、どうせそ(🔌)うしたも(🎴)の(🕚)だ、(🛄)と諦(📊)める(➿)よ(💊)うになり、そ(🚩)の(🧜)淋(😳)しさも、いつと(🅱)はなしに(🐹)うすらいで行ったの(🤗)だった。
と、(〰)大沢はその(🎑)生徒を見て(📥)、
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025