漫画《えろ しのん》2行目ライン
えろ しのんあらすじ
そ(〽)して、そのま(🕣)ま、(🏧)すこ(🆘)しも(📞)調子を(🚔)かえ(🚠)ないで、また槌(🕥)を(❌)ふるいつづけた。
「(☔)ちょっとその気(qì )があるよう(✴)ですが、軍隊(duì )式(shì(🍳) )で(☝)すから、飯島とは(👺)質(🤢)がちがいます(💐)。気(qì )持(chí )ちは(😟)あん(🚫)がい純真じ(🏾)ゃないかと思い(⛲)ますが(📚)…(🤸)…」
「(🎮)え(🎒)え、(🛡)それはぼく(🍝)にもわかります。しかし、その(🔧)ために(🌸)、(🚺)大河君がぬれ(👗)衣ぎぬをきなければならないという道理は(🏩)ないでしょう(🛢)。ぼ(🏭)く(🚇)としては(🥐)、それがた(🌪)まらな(📪)いほど心(😒)苦しいんです。」
次郎(láng )が入り口に立って様(📿)子(🆒)をながめていると、(👱)
「私はけさ、君ら(🌮)の中のだれ(🤰)かが打(😧)った(➖)板(bǎn )木(mù )の音を(🍥)聞きながら(😲)、(🧦)ふと(🌽)、こ(🔡)の(⏳)話を思い出したが(❕)、(🤹)そ(🤠)れはお(📤)そらく(🎶)、けさの板木が、ここの生(🤶)活(🕍)(huó(☔) )にふさわしい心を(🥢)も(🎀)って打(dǎ(🍌) )たれていたか(🌳)らだと(🍣)思う。君(jun1 )らの(🌓)耳にあ(📲)の音(🈳)がどう響ひびいたかは(🐒)知ら(😡)ない。しかし、私は(👻)、(🥁)あ(〽)の音(💩)から、この塾はじまって以来の(🐢)ゆたかな感(gǎn )じをうけたのだ。じっくり(💈)と落(🕓)(luò(🧒) )ちついて、すこし(🐠)も軽はずみな(🙍)ところ(🤛)のない、また、す(👮)こ(🔒)し(💼)も力りきんだと(⛑)ころのない、おだやかな、そして辛(🛋)(xīn )抱しんぼうづよ(📛)い努力(🕖)、――心の底に深い愛(ài )情をたたえた人(rén )だ(🕯)けに期(qī )待(🔸)しうるような努力(lì )を、私はあの音から(👬)感じとり、これこ(🐷)そここの生活を象徴しょう(👒)ちょう(👩)する響(🥑)きだと(🎖)思(🏬)ったのである。――私(sī )は(🈴)、しかし(🏃)、(🔆)奕(yì(🥛) )堂(tá(🦏)ng )和尚の(🏋)ように(🐑)、(💇)だれが、(💓)どんな気持ちで、今(🐑)朝の板木(🗯)を打ったか(♓)を、しい(🤖)て(👔)知りたいとは思(sī )わない。それは(⏺)、もともと(🤚)ここの生活で(🍀)は、だれ(🥍)がどんな働(dòng )きをして、どん(💌)な名誉めいよを(🤘)担(dān )に(🍉)なうかとい(🎏)うことは、あまりたいせつなこ(⚾)と(🥑)ではないからだ。ここの生(shēng )活で(💓)たいせ(🃏)つなのは(💵)、名でなくて(🛠)実(shí )である。心である(🏹)。その心がむだに(🚘)な(🔢)らないで、共(gòng )同生(shē(🏺)ng )活(😢)全(🎙)体の中に(🖐)生か(➕)されていけ(🛹)ば、(🕛)個(🥪)々の人(rén )の名などは、し(🛐)いて(👗)問(wèn )題(🏾)にする必要はない。そ(🐫)ういう意味で、私(👹)は、(🖤)今朝の(🦇)ような板(🚱)(bǎn )木の打ちかたをする心をも(🅱)った人(ré(🥞)n )が、君ら(🃏)の(🗒)中(🧥)(zhōng )に、(❓)少なくと(💛)も一人だけ(🐓)は(🧀)いる、という(🥝)こと(🐱)を知(zhī )っ(🤶)ただけで満(🤒)足したいと思う。そして、そ(🚟)の(🛌)一人の心が、おたが(🌿)いの生(shēng )活(huó(📫) )の中に、すこしもむ(🤣)だにな(🔆)らないで生かされていくことを、心(🔜)から期待し(👘)たい。……つまり、愛(ài )情に出(🤶)発した、(🤹)おだやかな、しか(🛶)も(👁)辛抱づよ(😢)い努力(lì )、そ(🐤)ういう努力(🌜)を、(⛔)単(dā(🐐)n )に板木を打つ場合だけで(🔚)なく(😈)、すべての場合に払(🔗)はら(⛱)ってもら(😡)いたいので(💷)ある(🤺)。……(🥩)名を求め(📑)ず、ひたす(🍃)らに実(shí(🖐) )を捧(♈)ささげるという気持ちに徹てっし(🚰)て(💭)、そうい(⬛)う努力(🚕)を、みんな(🏺)で払(fǎn )っ(🗂)ても(👾)ら(🎨)いたいの(🛂)である。――」(🆗)
「(🥦)何(🦌)し(💨)ろ紳士しんし(📣)だ(❓)からね(🛏)。」
中に(🔛)はい(🍢)って見(jiàn )ると、もう掃除はす(🌀)っ(💎)かりすんでお(👪)り(🎐)、河瀬がストー(🍢)ヴに火を入れ(👮)ているところだった(👈)。夫人は炊(😶)事(🤒)場すいじば(📱)のほうに(🗿)でも行(há(👽)ng )ったらし(👏)く、朝倉先生だけが、(🔘)ま(🛢)だあたたまらない(✅)ストーヴ(💼)のそばの椅子にか(⏸)けて、手(😒)帳に何(❔)か書き入れていた。
「(👮)ええ、(🗡)とく(😾)べつ露(lù )骨ろこつなようです。」
やがて(🏤)先生は言葉(yè(🚵) )をついだ。
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