「ようし(🌺)、わかった。」
「そうか。…(👸)…だけど、うちじゃ(🔵)誰(💳)も(🚀)まだ知らんだろう(📌)。」
(🗳)大(🕢)(dà )垣(yuán )校長の言(🍲)ったそんな(🎋)言葉が、今更(💧)の(🏻)よ(🎚)うに強く彼(🆘)の胸にひびいて来た。
「(🏤)そうだよ。だから、狐としては、それを生(shēng )意(💽)気(qì )だとは、どうしても言(🕛)えんわけ(🆒)さ。」
(🌌)学課に(🍼)は彼(bǐ )はかなり熱(rè )心(xīn )だった(🚹)。また(📹)、教科書(⤴)以(yǐ )外の本(běn )も毎日いくらかずつ読んだ。たいていは少(🚦)(shǎo )年向きの雑誌(zhì )や(🍝)伝記類だったが、(➖)恭(gōng )一の本箱から、(🏇)美しく装幀(zhēn )された詩(📓)(shī )集(👄)や(💒)歌集(jí(📞) )など(🥝)を、ちょいちょい(💿)引(💶)き(🏼)だし(🐛)て読(➖)むこ(👠)とも(🙀)あった。むろんそのいずれも(💣)が(🍲)、彼にはまだ非常にむ(🎃)ずかし(🍵)かった。し(⏩)かし、恭一におり(🍋)おり解釈かいしゃく(🍆)してもらったりしている(🗡)うちに、(🦂)詩や歌(🤰)のこ(🐭)ころとい(👿)う(📛)ものが、いつと(🏃)は(💟)なしに(🏃)彼の感(gǎ(🅾)n )情(qíng )にし(🎈)み入(🖨)っ(🥅)て来た。そ(🚘)し(⏸)て、(🦌)時には、寝(😅)床(🏳)(chuáng )にはいって(⛹)から、(➡)自(zì )分で歌を(🦒)考え、そっと起き(🚗)あがって、それを手(🌕)帳に書(🙆)きつけたり(🐀)することもあった(👩)。
「(🔝)だ(🥃)から、ぺこぺこしな(🚥)いでもすむよう(💒)に(🎿)してやろ(🥦)う(🐮)かっ(👬)て、(😙)言って(🔗)るんだ。」(🌹)
(📇)誰(📳)かがそ(🐙)んなことを言った(🆘)。
(今(jīn )に、僕だって、……)(🚥)
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