「第(dì )一、道江だってそんな(🔬)ことを(⬆)しては、かえって(🚅)恥ずかしい思(sī )いを(👘)しなければならないでしょう。」(🖊)
「僕(👄)(pú )は、道江さんが、どうせ(🏭)馬田(⛪)(tiá(🎙)n )にねらわれている(🕐)ん(🙁)だから、堂々と(🛣)あ(🌪)たりまえの道を通(🏜)る方(🍊)がいいと思うね。」
「そりゃあ、道江さ(🔑)ん(💝)がここから学校に通うのはいい。そうする(⚓)方が(😫)一番いい(🌰)と(♏)思う(🤠)んだ。しかし、学(📋)校の行きかえ(🥃)りに、次郎(lá(👬)ng )君(jun1 )が道(dào )江(⏯)さんの用心(🍄)棒(🌒)に(🏑)なるのはどうかと思うね。」(😢)
次郎は(😲)思わず立(lì )ち(📈)どま(🎚)った。馬田と言(yá(🍲)n )葉をかわすのが、きょうは(💸)とくべつ(🎋)い(🛤)やな気(qì )がす(🚆)る(🕟)のだ(🗳)った(🦏)。しか(😗)し、彼(🗄)(bǐ )はかくれ(🏷)る気にはなれなかった。かくれたり(🍲)するのは(🚛)、相手が馬田で(🥚)ある(📸)だけに、(📪)よけい卑屈(🦖)なように思(sī )えたのであ(🍙)る。
と(👁)、朝倉先生はし(🔖)ばらく考え(🙆)こんだ。そ(💰)れか(📎)ら、伸びあが(♍)るよ(🎭)うにして、(🚢)生垣(yuán )ごしに(🎣)門の方(fā(🚃)ng )を見、何(hé )度(🔞)も首(shǒu )をふっていた(🐞)が、(🏧)
(🎏)校長(zhǎng )は、最(zuì )初鼻(bí )だ(🧚)けを(🍑)ぴくりと動かし(🕥)たきり、眼(🥤)玉も口も(💚)動かさなか(💺)った。眼(✴)玉は(㊙)テ(🈹)ーブルの上の血書(⏺)に注そそがれ(🖍)ていたが、それを読(dú )ん(⭕)で(➡)いるよ(🖍)うに(😔)は思えなかった(👁)。その(😅)うちに、結んだ(💈)ままの(🏆)口(📒)が、うがいでも(🕕)する時(shí(🥁) )の(✊)よ(🎊)うに(🏖)、(👤)む(✝)くむく(📯)動き出した(💧)。そし(🔷)て、それがやっ(🛳)と(🐲)開いたかと思うと、(📿)しゃがれた女の(🚄)ような声で「これは(🎀)、(💙)知事(shì(🎠) )閣(gé(🔔) )下にも、お(📓)見せしなけりゃならんのか。」と、わ(🎽)かり(🚪)き(📋)ったこ(🤹)とをたずねた(🚵)。田上が「むろんそうです。」と答え(🥝)ると(🔦)、またぴくり(🐤)と(🐊)鼻を(👔)動かし、「こん(📗)なものを知事(🌖)(shì )閣下に(🖼)お見(jiàn )せ出来ると思うのか。君ら(❌)にはまるで常(cháng )識がない。どうかそんなむりは言わ(🏫)ない(🎼)で(♊)くれ。」(🏦)と、泣いてい(🕳)るのか、(😂)怒(nù(⚾) )って(🎷)いるのか(🎊)わ(🥜)からないような声で言った。四(👅)人共、その時(shí(🍇) )は、こ(💫)んなのが自分た(🖖)ちの学(🛷)校の校(xiào )長だろ(🌰)うか、という(🦉)気(🧕)がして、実際なさけなか(😉)った(🏁)そうで(👲)ある。田(tián )上(🕢)が「(🌶)僕(🏈)(pú )たちは(🎑)朝(🌿)倉先(xiān )生(shēng )の留任(rèn )さえ(🥈)実(shí )現(📿)(xiàn )すればいいのですから、校長(🔧)先生(⛪)が(🐔)それを保証(🍾)して下(xià )さるな(🥉)ら、血(🦀)書の処(chǔ )置は(🎲)お任せしましょ(🕶)う。」と言うと、校(xiào )長(zhǎng )は何(🙂)(hé )と(🕉)思った(🗿)か、急に椅子(➗)から立ち上(shàng )って、四人の(🌞)顔を(🙇)ひ(🐷)と(🚉)りび(🔳)とり念(nià(🔗)n )入り(🆗)に(🎃)見まわし(🏼)た。そして何(🤧)度(😮)も首を(🌠)ふっ(🤟)ていたが、(🌎)おし(🔁)まい(🏭)に(👄)、永いため息をついて(🕌)、「君らの非(fēi )常識(shí )に(💧)は全くあきれてしまう。朝倉(cā(⏭)ng )先(🕐)生の退職(zhí )は県の方(fāng )針できまった(🕙)ことだ。県(xiàn )の(🐭)方針で一旦き(☕)ま(🛍)った以上、校(xiào )長としてはどうにもな(👤)ら(👊)ないではな(😚)いか、そ(🎀)れ(👨)が君ら(🐘)にはわからんのか。」と(🐞)言(yá(🍰)n )った。そ(🥕)し(👞)て、も(🔗)う一度(dù )永いた(📰)め息をついて、どたり(👇)と椅(yǐ )子に腰(🔲)をおろしたが(💈)、(🙏)いかに(💥)も思い(🔺)な(👡)やん(🖊)でいるように眼をつぶって、ひとりごとのように言(😼)っ(⚡)た。「そりゃ、(💛)朝(🆗)(chá(🏿)o )倉先生が惜(xī )しい(🚊)先生だとい(📌)う(🤸)ことは私(sī )にも(🌺)よくわか(😱)っ(🥦)ている。いや、誰よりも私が一番よくわかっているつもり(😔)だ。だから(😤)、君らが(🌵)先生の(🎑)留任を願(yuàn )い(🍦)出る気(🕔)(qì(🕉) )持(💣)には心から同(🥨)情(qíng )する。しかし、(💜)何しろこれ(🎁)は県の方針できまったことなんだ(🎯)から、(🥀)おたがいにあ(🍬)き(🦊)ら(🥣)め(🚃)る(👷)より仕方がない(📓)で(💱)はないか。」(🍤)
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