(🏤)と、(📆)今度は伝(yún )統尊重論があらわれて来た。
「默っ(😃)てな(🕛)ぐ(🥞)られてい(🍢)るんだな?」
(五年生に(🍖)口実(shí )を与(😴)えて(🥧)はな(📒)ら(🔜)な(🔗)い(🈵)。)
(🌞)その間に、(🏺)彼は(🤳)、自(🤛)分の着物――(🔍)制服が出(chū(🔴) )来るまで和服に袴(🏣)(kù )はかまだった(🎶)――が破(🚿)けていないかをしらべてみた。不(🔞)思議にどこ(⛸)にも大し(😰)た破(pò(🔔) )損(📢)はなか(🖲)った。ただ袴の右わきに二寸(♊)ばかりの綻(zhà(🥖)n )びが(😈)あるだけだった。時間割をうつすために持って来ていた手帳と、父に買って(🔗)も(➗)ら(💟)った蟇口とを懐(huái )に入(🤥)れていたが(🎠)、それらは無事(shì )だった。
「(🧙)僕(📂)、(🤖)いっぺんも会(huì(🥇) )ったことがないよ(🗂)うだね。君の家(⛑)でも。」(🤛)
乳母(😏)の(🚓)お浜(bāng )には、次郎は、それか(👩)ら(😸)も(🔙)、たびたび(🤭)手紙を出した。返事には(👝)、(🥐)いつ(❔)もき(🦌)まって(🙄)、一番(fān )に(🐍)なれと(📎)か、偉い(🍡)人(rén )になれとかい(🤟)う(🎈)ようなこ(🏡)とが書いて(🕢)あり(😢)、また(🔑)、(🏺)そ(🦖)れ(🆕)となく(💊)、今(😷)度(🕔)の(🤫)母(🍉)との(🦈)折合いがうまく行っ(👧)ているかどうか(🎌)を、知りたいよ(💆)うな文句がつら(😿)ねて(💆)あった。次郎は(🔓)、しか(🕯)し、その(👇)いずれ(💑)に(🐰)も、たいし(🚹)て(🔳)心を動かさなか(🏎)った。彼(bǐ )は、そう(🚎)し(🎋)た手(🛷)(shǒu )紙(✉)によっ(🎹)て、お浜(bāng )の自(zì )分(🌨)に対する愛情を十(shí )分に味わい(🗞)ながらも、すでに一段と高いと(📬)ころに立って(🏓)、その中の文句の(🐜)意味を読もうとする気(qì )持(chí )に(🍁)なって(❣)い(🕙)た。それはちょ(👧)うど、多(duō )くの大学生が故郷(xiā(🐗)ng )の(🍜)母(😃)か(🚣)ら来(🚦)る訓戒(🦋)の手紙(📭)を読む時の気持と、同じよ(🤦)う(🍵)なもので(🦖)あ(♓)ったらしい(💧)。
次郎は、三つボタンが自(🤒)(zì )分(fèn )を追っかけ(🐚)る(🎢)の(🥅)を、演説した生(⬆)徒がとめて(🚵)いる(🏦)んだな(🉐)、と思いながら、足を(🍸)早めた。
「ふむ、生意(🖥)気そうだ。」
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