「そうか。ちょっと(🌎)、たずねた(🍦)いことがある。すぐ(🌏)、ここに呼んでくれ。」
(💢)大河は、(😟)それでも同じ調(🍇)子で打ち(🗯)つ(🕞)づ(♓)けながら、
「気がついてい(📷)るなら(🌧)、す(⏳)ぐそう言ってくれ(🔹)たらよ(❕)かりそう(😖)なものだ」(💠)と、そん(🔩)な不(❌)平をも(👪)らすも(👰)のも(🚒)あった。また中には(🔅)、「先生は要するに指(zhǐ )導(🌶)者でなくて批評家だ」(🎪)などと(🧡)、し(🤺)たり(🔭)顔に言うもの(🌚)も(👼)あっ(⬇)た。しか(🐥)し日がたつにつれて、しだいにかれ(🙉)らの間に(🐮)取りかわ(📯)さ(🔀)れ(🤙)出したのは、「ひま(🔥)なようで(🍣)、(🍋)いやに忙(🦌)(máng )いそがし(🤞)い」とか、「し(🎲)まりがないようで、変にきびしい」とか、そういったちぐは(💯)ぐな気(💌)持(⏫)(chí(✋) )ちをあらわす(✨)言(🦐)葉だっ(🗑)た。
次郎(😊)は、(💳)いきなりぴしり(👲)と(👱)胸に笞むちをあてられ(🛷)た(⚪)よ(🐅)うな気がした。か(🍦)れの眼には、大河(🤒)の、今朝の(📭)しずまり(🛐)きった(🛷)静坐(🎂)の姿がひとりでに浮(fú )うかんで来た。むろん(📴)、先生に返(✋)す言葉は見つから(🔣)な(📊)か(🔷)った。先(🍦)生(🍲)は、す(🕖)ると(🐎)、微(🎐)笑(xiào )びしょ(💘)うし(👺)ながら、
(👎)大河は、その(🛃)時(shí )、ちょうど槌をふ(😾)りあげたところだったが、そ(㊗)れを打(dǎ(🌯) )ちお(Ⓜ)ろしたあと、ちらと次(🚏)郎の(🏗)ほうを見(jià(🛃)n )て、(🍎)あいさつをか(🈲)えした。
「(🎏)う(👬)む。それはきいた(✡)。しか(🆕)し、私が何(🕠)もか(🧙)も知(🎺)って(🌭)いたこ(🔞)とに(🙎)すると、君の名前だけでな(🔛)く、大河の名前(qián )も出(🥞)さな(🏏)け(👛)ればならなくなるん(♐)でね。」
朝倉先生は、(🦑)しかし(📒)、(🏧)どんな悪(🌠)い状(👚)(zhuà(🎦)ng )態があらわ(🙉)れ(🧣)て(🈸)来ても、すぐその(🍕)場でそれを非難することがなかっ(🚼)た。す(👁)べてをいち(🧣)お(🐲)う成り行きにまかせ、行(🛋)(háng )く(😕)ところま(🤬)で(🤱)行かせて(🤶)おいて、あとで、――たとえば食後(hò(🤹)u )の雑談や、夜の(🙀)集ま(🛰)りなどの際に(🤳)、――(🎒)そ(🎩)れを話題にして、みんなといっしょに、その原因結(jié )果をこま(😕)かに(🕎)究明(míng )し、(🌠)その(🔑)究(jiū )明をと(🥠)おして、共同(tóng )生(😅)活の(😾)基(jī(🍟) )準に(🏑)なるような原(🚗)(yuán )則(zé )的なものを探求(🗽)する、といったふうだ(💐)った(🌚)ので(😮)ある(😴)。
大河(hé )は、そ(💛)れでも(😛)同(tóng )じ(🚪)調子(zǐ )で打ちつづけな(🐎)がら、
や(🛁)がて(🥘)朝食の時間(jiān )になっ(🏰)た。次(♿)郎(💺)は箸は(📂)しを(😸)に(🎇)ぎっている間も、ときどき(🥄)眼(⛱)をつ(🔟)ぶって、何(hé )か考えるふう(🐟)だっ(🍤)た。
大河(🌩)は第五(wǔ )室(shì(🧀) )の列(liè(🎶) )の(🤗)一(yī )番うしろに(🧙)す(🈳)わっていた。し(💼)か(🍝)し、た(🤖)だ静かに瞑目めいもくし(⬇)ているだ(😫)けで(🐐)、その顔からは(🥥)、かれの気(⤴)持ち(💪)がどう動(🚣)い(🐿)てい(🤫)るかは、すこし(✝)もうかがえなか(🦒)った。
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