学士はこの家の子の(🏜)ことなどを親達に尋(🍞)ねなが(📁)ら、手酌で始めた。
「町の方でポツポツ見(jià(🌊)n )に(✝)来て(㊗)下(🔬)さる方もあ(🍈)ります…(🌇)…好きな人もあるんですネ……しか(🤚)し(💡)私はまだ(🎚)、(🎌)この(🥢)土地にはホン(🔼)トに御(😞)(yù )馴染なじみ(🥛)が薄(báo )い……」
子安と(🍙)いう新教(jiāo )員も、高瀬が東(✂)京(👸)へ行(háng )っ(💿)た序ついでに(🕊)頼ん(♑)で来た。子(zǐ )安は(🌮)、高瀬も逢(⛩)ったことが(🍰)無(wú )い。人(ré(🤗)n )の紹介だ。塾(shú )ではどん(🌞)な新教(😎)員が来(🚆)(lái )るかと皆な待(👹)ち受けた。子安が(🤪)着いて見ると(📧)案(à(🧟)n )外(🏷)心(🏃)易やすい、少壮とし(🆚)わかな学(xué )者だ(🖕)。
岡の上へ出(🎋)(chū )ると、なまぬ(👭)るい微かすかな風が(🙆)黄色(sè )くな(🌓)りか(😼)け(📛)た(🕗)麦(💹)(mà(🎾)i )畠(👄)を渡って来る。麦の(🚀)穂(🐋)(suì(😞) )と(🌧)穂の擦すれ(😜)る音が聞(🌫)える。強い(⛺)、掩(🚌)おおい冠さって来る(📄)ような叢(cóng )く(🏼)さむらの(🐦)香気に(🥡)おいは二人を沈黙(😰)さ(😣)せた。二語ふたこ(🗼)と(🏚)、三語(yǔ )みこと物を言って(📱)見て、復た(🤓)二(èr )人と(🛫)も黙って歩い(🐑)た。
大(dà )尉は(😌)弓(gō(👍)ng )返(fǎ(🎿)n )ゆがえりの音(yīn )をさせて(😩)、神(🌟)経的に笑って、(🦐)復(🍇)た沈鬱な無言に返った。
「俺おんにもお(🔵)くれやれ」(🎒)と鞠子(🃏)(zǐ )は母が口をモガ(😰)モガ(🏋)させるのに目をつけた。
「ほ(❤)ん(🕞)とに、御一(🤹)緒に一つ遣(🌩)ろうじゃありませんか」
(☔)生(shēng )徒も(📊)大抵帰って行った。音吉が独(dú )り残(😂)(cán )って教室々々を(😫)掃除(🆒)する音は(🚔)余計(🌻)に周囲まわりをヒ(📋)ッソリ(🥈)とさせた。音吉(🛠)の妻は子(zǐ )供(🌬)を背負(💆)おぶ(📇)い(🚺)な(🥪)がら(❣)夫(✍)の手(🌖)伝いに来て、門(🌒)に近(😑)い教室の内で働(dòng )い(🎣)ていた(😍)。
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