日本《真性 中出し 竹内 あい》2行目ライン
真性 中出し 竹内 あいあらすじ
それで(🤴)も、(💗)その日は(🏸)、(🈹)森(✍)川の(👏)教(jiāo )員(yuán )適性(🛹)審査以(🚠)上に(🐮)大した出(🛷)来(lái )事(shì )もなく、ひけ時から二十分もたつと、校内(✡)(nèi )には生徒(🤽)の姿は一人(rén )も見られな(😩)くなった。ただ先(xiān )生たちだけが(👥)校長の(🥒)帰(guī )り(🐔)を(🆒)まつ(🎻)ため(💘)に居(🤜)残っ(🕑)ていたが、もう(📄)話の(✊)種もつ(🎶)きたら(🔉)しく、どの先生(shēng )も、いか(😃)にも(🏺)所(🚨)在し(🤰)ょざいな(⛽)さそ(🌟)うな(🏰)、それでいて何とな(👿)く(🐑)落(🏤)着(🛍)き(🥏)のない眼をして、(🅿)教員(🉐)室を出たりは(🎨)いったりしてい(🐱)た。
「どこ(🏓)か(🔺)ら見(jiàn )ていたの？」
「まず(🌔)、平尾と同類(lèi )項(xiàng )だろうね。」
馬田は、実は昨日委(wěi )員会(huì )が終ったあと、いつになく気が(✈)む(🔹)しゃ(😒)くし(🍘)ゃして家に帰っ(🌙)て(😥)行ったのだっ(🏯)た。次郎が(😙)みんなのどぎ(💪)もをぬく(🌰)ような(🕳)血(xuè(🔂) )書(shū )を書いたというこ(✉)とが第一(yī(🈂) )癪しゃくだ(🕓)ったうえに、自(zì )分(🌃)もついそれに署名し(💅)な(👚)け(👧)ればならな(🗾)いはめになり、いかにも次郎(😭)の尻(🥂)馬(👪)に乗せられたような(😑)恰(qià(📰) )好(hǎo )になって(🕗)しまったのが、何としても腹に(🔲)おさまりかねていた(🔥)ので(🎭)あ(🍺)る。で(😦)、夕(🏡)食をすました(🚇)ら、すぐいつもの仲間にどこ(🤗)かに(🚔)集って(👅)もらい、(🐆)血書に何とかけ(🏑)ちを(🚐)つ(🌁)ける一(💙)方、全(🤗)(quán )校(🍼)をあすに(🏄)もス(😟)トラ(🐏)イキに導(dǎo )く計(jì )画を相談する肚(dù )でいた。ところが、食(🎙)卓につい(👋)て不(bú )機嫌に箸(🔵)を(🛷)とってい(📱)るうちに、ふとなぜ新賀はきょうみん(🈺)なに次郎が血書(🛫)を(🙍)書(shū(🤹) )いたことを(🐇)秘密にしたのだろう、という疑(🈵)問が起った。この(🚦)疑問は、ふ(🏦)しぎに彼(bǐ )の気持を明る(🦎)くした。とい(📣)うのは、彼は(🛹)彼なりにそれ(📎)に判断を下し、何(hé )だ(😰)か(🕜)次(cì )郎の弱点がつか(😁)めたよ(🏼)うに思っ(🚁)たからであ(🧤)る。次郎(láng )は、(🛣)自(🚯)分から言い(💑)出し(👟)たて(🔔)まえ、どうなり血書を(⚫)書く(📒)には書いた(♿)が、書(shū )いたあとで、事件の主(zhǔ )謀者と見(👊)(jiàn )られるのが(🔟)こわく(🌂)なり、新賀に自分が書いた(⛱)ことを秘(🚅)密(🚮)にす(⬅)ると(🎒)いう条件(🚽)でそ(🐇)れを(🛀)渡(dù )したに(㊙)ちがいない(🍎)。そう彼(bǐ )は判断(⛔)したのだった。そして、こ(🍯)の判断はいよ(📡)い(🎵)よ(🗨)彼を上(🍑)機(🚧)嫌(😽)にし(🛰)た(🚜)。血書が(🦎)大きな問(wè(🙊)n )題になればなるほど、次(❗)(cì )郎(láng )はしょげ(😦)るにち(🚛)がいない。血書にけちを(🐲)つ(⛩)ける(🕸)のも面白いが、それを出来るだけ大(dà )げさ(💙)な問題に(💆)して、次郎(😽)がいよい(🌽)よしょげ(🐍)るのを見(🕞)るのはな(🎄)お一(yī )層面(🌶)白(bái )いことだ。ス(🐇)トラ(🧠)イ(🐱)キはどうせ早(🅰)(zǎo )かれおそかれ(🤬)放って(🆚)おいても始(💘)まる(📮)こ(🏩)とだ(🥗)し、何(hé )も(🎀)自(👤)分が先(🍽)に立ってあ(🛍)せること(🔨)はない。彼(👮)(bǐ )は(🚰)、そ(🐙)んなふ(🤹)うに考えて、ひとりでほく(🐝)そ笑ん(💱)だ。そして、きょうは、彼に(🧑)してはめずらし(🐟)く早(zǎo )く登(dē(🎅)ng )校(xiào )して、(👃)それ(✏)となく(🌌)次郎(lá(💻)ng )の様子に(🎂)注意していた(📙)が、次郎の様子は(🥦)、彼(bǐ )の判(pàn )断(duàn )を十分(🎧)に裏書して(🏅)い(🔧)る(🚩)ように(🈂)思えた(🔁)の(🐦)で、(📳)彼(🙍)は内心(📡)ますま(🛃)す(🌝)得(🔏)意になっ(🐀)ていたの(🍿)である。
次郎はごまか(📰)さなか(🛡)った。ごまかすどころか、そう答(✨)える(📇)こ(🎺)とによっ(🏺)て(🔆)、皮肉(🍬)な喜(xǐ )びをさ(🈺)え味(wèi )わっていたのである。
次郎は、こ(✳)れまでにも、しば(🐴)しば、自分の全(💹)く予期し(🍹)ない言葉を朝倉先(🚞)生の口からきい(🎰)て(🤲)驚(🚵)くこ(🍋)と(🚟)があ(🙁)った。しかし(✍)、今の言葉ほど彼を驚(jīng )かした言葉はなか(🧢)っ(🍀)た(💡)。これ(🗒)までは、次郎が自(💍)(zì )分の(🤱)考えに裏書して(⚽)もらえると思(sī )って(🚼)いる時に、かえ(🐽)っ(📒)てそれを否(😞)定さ(🧦)れたり(🚒)、(💇)何(🕔)か(🚣)得意(yì )にな(🏋)って(🔩)いる時に、きび(🌒)しい反(fǎn )省を要求(qiú )されたりす(🚆)る場合が多かった(🐴)。今のはまるで(📦)その逆だ(🌧)ったということが(🏫)、彼(👜)にとっては、こ(⏰)の上もない驚きだったのである。
「今の時(shí(🌴) )代(😋)は(🌛)、やた(🎠)らに犬ばかりがふえて(📡)行(háng )く(😫)時(shí )代だからね。実(📋)は(🕜)、この家(jiā )のまえあたりにも、きょうの昼頃(qǐ(🚟)ng )から背広を着た犬(😅)がうろつ(👃)き出したら(⚓)しいよ(🔻)。」
道(dào )江の家は、馬田と(🏉)同(tóng )じく橋を渡っ(🚶)た向こうの村にある。彼女が学(xué(📪) )校の帰(👚)りに、大(🔯)巻や本(běn )田(🎬)に用があって、橋を渡らない(🏟)でまっ(🌌)すぐこち(🔣)らの(🖐)土(tǔ(🆒) )手を行くこ(🧢)とはしばしばだが、きょうの(🅾)様(🎢)子は決してただごとではな(🌮)い。彼女は、或いは(🍚)毎(mě(📜)i )日の(💸)ように馬(🦒)田に学校(xià(😢)o )の帰りを(🥫)おびやかされて(📠)いるのではある(🤸)まいか(🔴)。次郎は、つ(👦)い(💖)こないだ自分の家の階(☝)段の上(🐭)(shàng )で、(📄)道江と馬田が出(👯)(chū )っく(🔏)わした時のことを思(🎺)(sī )いうかべながら、(⛴)そんなふう(🚈)に(🧙)考(kǎo )えた。
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