学士はこ(🧙)の家の子のこと(🤺)など(💃)を親(🌿)(qīn )達(🔸)に尋(😕)ね(💂)ながら、手(shǒu )酌(zhuó )で始めた。
「ホウ」(📟)と子安は(🔮)眼を円(👜)く(🕟)した。
と軽(🅿)い返事(🔴)を(🐫)した(🎏)。
「妙な(⛔)もので、(🚗)家(👙)内は(👟)ま(💶)た莫(🕧)迦ばかに弟の(🚗)方(fāng )を可愛(ài )がるん(🔋)です。弟の言うことなら何(hé )でも閲く。私が(🙄)それじゃ不可(kě(💃) )いけないと言うと(😏)、(🥩)そこで何時(🕺)で(🐳)も言合(hé(🚕) )でサ…(😁)…家内(🛐)が(❌)、父さんは繁の贔負ひ(🏿)いきばかりしている、一体(tǐ(🐃) )父さんは(📯)甘いから不(👢)可、だから皆(🥦)な言(✈)うことを(🚚)聞かな(🍪)くなっちま(🔸)うんだ、(⏩)なんて……兄(❗)の(🌀)方(fāng )は弱(🔆)いでしょう(🚀)、つい(🦓)私は弱い方(🎁)の肩を持つ……」
(❗)学士は(🍃)親し(🖤)げな調子で(📹)高瀬に(🏢)話した。
「こ(🕷)れ、悪戯いたず(🦃)らしち(🏘)ゃ不(bú )可(🎷)(kě )い(⬜)けないよ」
(🎆)と学(🗑)士が言(🛹)って、数ある素焼の鉢(bō )の中から短く(🍢)仕立(🤺)てた「手長(🏕)」を取出した。学士はそれを庭に向いた縁側(cè )のと(👮)ころへ持(🔍)(chí )って行った。鉢を中にして(🤸)、高瀬に腰(yā(🚔)o )掛けさせ、自分(fèn )で(🅿)も腰(🧛)(yāo )掛(guà )けた(🌜)。
教員室は以(🔅)前の幹事(shì )室(🎶)兼(🙆)(jiā(💃)n )帯(dài )でも(🔚)手狭なので(😻)、二階の角すみに(🚘)あった教(jiāo )室をあ(🈺)けて、そ(🌿)っち(🖊)の方へ引越した。そこに大(👱)き(🕎)な火鉢を置(🔣)いた。鉄瓶てつびんの湯は(💱)いつでも沸い(👑)ていた。正(zhèng )木大尉は(🕷)舶(🌇)来(🍉)はくらい(⏱)の(👠)刻(👮)煙(👨)草(🍍)きざ(🏾)みたば(⏭)こを(👖)巻(😱)きに来る(🛏)こともあるが、(🙃)以(🌪)前(qián )のようには(🥓)あま(⛳)り話し込まない。幹(gàn )事室(shì )の方(🗻)に籠って、暇(✌)(xiá )さえあれば独りで手(🍮)習をした。桜井先生は用に(🦏)だけ来(🔇)て、(💋)音(yīn )吉(🍽)(jí(🍱) )が汲(jí )んで出す茶を飲んで、復た隣(🐏)(lín )の自分の室の(🏎)方へ行った。受(shòu )持の時(shí )間(jiān )が済めば、先生(shēng )は頭(tóu )巾(💙)ずき(🍭)んのような隠(yǐn )士風(fēng )の帽子を冠(🆒)って、最早(😿)もう若樹(🖊)と言えないほど鬱(🤜)陶う(🕉)っ(📜)とうしく枝(🌆)(zhī(💵) )の込んだ庭(🤺)の桜の(🕐)下を自分(🔶)の屋(🤐)(wū )敷か(💤)さもなければ中(zhōng )棚(👊)の別荘(zhuāng )の(🆗)方へ帰って(🚛)行(🌧)った(💬)。
「広岡(gā(🚓)ng )先生が上田(🔣)から(🕤)御通い(⬆)なすっ(🗝)た時分(🔙)(fèn )から見やす(🗂)と、御蔭(🏾)で吾家(jiā )うちで(➿)も(🤝)いくらか広くいたしやした」
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