「つぎ(🏨)は、そろそろ県会議員(yuán )とい(🚜)う(🕒)ところかね。」
(⬜)そう思ったとき、自然に、か(🐹)れの眼にうかんで来た二つ(🔩)の顔が(👄)あった。それは、大河無(🍱)門の(🙏)顔(🐋)と、青山(shān )敬太郎の(🏊)それだった。ゆ(⭕)うべの(🐥)懇談(tán )会の様子から判断して、こんな落(luò )ちついた板(📿)木の打ち(🦂)かたのでき(🏗)るの(💅)は、(🤪)おそらくこ(🦍)の二人(ré(🎗)n )のほかには(🥘)ないだろう。そして、(😜)第一週の管理部の責(🧀)任をひきうけ(➗)たの(🦎)は(🧚)第(dì )五(⌚)室だっ(🌦)たの(🎞)だ。―(💭)―そこまで考えると、かれ(🌆)は(🐤)もう、今朝(chá(🔀)o )の(📼)板(🏤)(bǎn )木が大河(hé )の手で打たれて(🚿)いる(🐏)ことはまちがいないことだ(🧘)と思(🤒)(sī )った(🦇)。
七時の朝食(😀)までには、(📪)ま(🔗)だ二(èr )十分ほどの時間(jiā(📆)n )が(🕘)あり、その間に食事当(dā(✂)ng )番は(🔈)食卓しょく(⬆)た(🚘)くの準(zhǔn )備をやり、その(🍼)ほ(📸)かの(🛺)も(💏)の(🥄)は、(🍿)自由に新聞に目をと(🌌)おしたり、私用をたし(🍞)たり(👛)する(❓)のだった。次(🎛)郎は、(♒)い(🌹)つ(🤽)もな(✉)ら、こんな時(shí )間(🗯)にも、できるだけ塾生た(🌱)ち(🥐)に接触せっしょくして、かれらの感想をき(💳)い(🅾)たりするのだ(🚓)ったが、今(jīn )日(➕)は、(👯)広間を出(chū )るとす(🔃)ぐ、塾長室(🧕)に行(🧜)き、朝(chá(🌱)o )倉先生に(🍯)向かって、なじるように言(yán )った(🤾)。
「どんなふう(📐)だ(♎)ね。」(📉)
「おはよう。ここは何(hé )室(🎺)の受け(💔)持(chí )ちで(🦋)した(🕟)かね(🏠)。」
と(🥝)、次郎(🤾)はちょ(📦)っと考え(🐽)ていたが、
「妙(miào )みょうなも(🐫)ん(😂)だね、選(🐤)挙なんて。」
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