「……私(sī(🥝) )も(🈹)今、朝顔(yá )を作ってます……(😰)上(shàng )田ではよく作りま(🎻)した……今年は(📷)ウマくいくか(🆔)どうか知りませ(🔭)んがネ、まあ見に来て下(⛺)さらんか」(🌜)
「高(gāo )瀬(💾)さん、今(❣)朝(👕)も咲きまし(👺)たよ」
この高瀬(lài )が僅(jǐ(🛤)n )わず(🏯)かばかりの野(🚄)菜を植(👬)え試(shì )みよ(🐾)うとした畠(🚫)からは、(🧘)耕(gē(🥓)ng )地(dì )つづきに(🐓)商(shāng )家の白壁な(🕹)ど(🐭)を望(wàng )み、一(yī )方(fā(🌪)ng )の浅い谷(➰)の方(🖱)に(🏑)は水車(chē )小屋(🎉)の屋根も(📊)見えた。細(🚃)い(⏳)流(🍀)で近(🈶)所(suǒ )の鳴ら(🐤)す鍋なべの音が(🌎)町(dī(🤜)ng )裏ら(🏹)しく聞えて来るところだ。激(🎡)しく(😢)男(nán )女(nǚ )の労働(🌡)する火山の裾すその地方に、高瀬は自(zì )分(☕)と(👊)妻と(🎠)を見(😕)(jiàn )出みいだ(📝)した(🚐)。
急に大き(⚓)な蜜蜂み(🔲)つばちがブーンと(🏟)いう羽の音(👋)(yīn )をさせて、部(bù )屋の中(zhōng )へ舞い込(🐊)んで来た。お島は急(jí(💉) )いで昼寝(⛸)をして(😇)いる子供の方(fāng )へ行った。庭(tíng )の方か(🖌)ら入(📬)って来た蜂(🦗)は(🐈)表の方へ通り抜けた。
子(📤)(zǐ )安という新教(🏸)(jiāo )員も(🤚)、高瀬が東(🤳)京へ行った序ついで(🔓)に頼(lài )んで来た。子安は、高(🛬)瀬も逢ったことが(📊)無(🌉)い。人(🎶)の紹介だ。塾(🤐)(shú )ではどんな(🏤)新教(jiāo )員が(👞)来る(🍐)かと(🍼)皆(jiē )な待ち(📋)受(🤷)(shòu )けた。子安が(🍀)着いて見る(🥖)と案外(💜)心易やすい、少壮(zhuàng )としわかな(🌰)学者だ。
ある日(📃)、高(💹)(gā(🍇)o )瀬は(🌝)受(🌑)持の授(🚧)(shòu )業を終(🥒)って(💕)、(🏺)学士(🥛)の(🔲)教室(🥂)(shì )の側(⏮)を(💺)通った。学士も日課を(🦆)済ましたと(🚱)ころで(🤘)あったが、まだ(⛵)机(🕝)の前(qiá(🎙)n )に(🏫)立って何(🛍)か生徒に説明していた。机(🧐)の上には大(🥌)理(🌅)石の(📂)屑く(🤑)ず(🧀)、塩(🌺)酸(suān )の壜(tán )びん、コップなどが置い(🎱)てあ(🌇)った。蝋燭(💋)ろうそくの(💧)火(🥟)(huǒ )も燃えてい(🚍)た。学士は手にしたコップ(🌿)をす(🔛)こし傾かしげて見せた(♈)。炭(🈚)素がその玻璃(🍈)板ガ(🔕)ラ(🥈)スいたの間から流れると(🍥)、蝋燭の火は水を(🍒)注ぎ掛(guà )けられたように消えた(🕗)。
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