(🏨)敵と敵(dí(🕊) )とが、(🍏)相(👈)並んで槌(chuí )を下した(🐿)。実之助は、本懐を達(dá(🏕) )す(💂)る日の一(yī(🎡) )日で(🍻)も早(zǎo )かれと、懸命(mìng )に(🌷)槌を振った(🙀)。了(le )海(🤨)(hǎi )は実之助(🐓)(zhù )が出(🈸)現(xiàn )してから(😨)は、一日(🚦)も早く大願を成就し(🏘)て孝子の願い(😄)を(🍒)叶(yè )えて(🥒)やりたいと思(sī(📷) )ったのであ(🗂)ろう。彼は、また更に精(jīng )進(🕠)の勇を振って、狂(🥚)人(💘)のよう(🚑)に(⛪)岩壁を打ち砕(suì(👳) )いてい(🌐)た。
(👡)江戸を立(📋)っ(🏾)てからちょう(🌞)ど九年目の春(🉑)を、彼(⛽)は福岡(🍏)(gāng )の城下(〽)に(🙏)迎えた(💅)。本土を空し(🧑)く尋(xún )ね歩いた(🤪)後に、辺陲(🎼)へんすいの九州をも(🤗)探って(😑)みる気(🔭)にな(🔖)ったのである。
三分ばかり待った後だったろう。やっと、交(🌭)渉が纏まとまったと見え(⏳)、大男(🧠)はニ(🕓)コ/\笑いなが(🚆)ら、(🕓)先(xiān )きに立って待合所から立ち現れた。その刹(shā )那せつ(📢)な(🌑)に、信(🤚)一(yī )郎(láng )は大男の肩越に、チラリと角(🔞)帽(mào )を(🐔)被(🐪)かぶった学(xué )生(🛠)姿を見(jiàn )たので(🌄)ある。彼は同乗者(zhě )が学生である(🐜)のを欣(🏻)よろこんだ。殊こ(🛃)とに(🌥)、自(💕)(zì )分の母校――(🗜)と云い(😇)う程(ché(🚜)ng )の(🍇)親(📁)し(🦍)みは持って(🚽)いなかっ(🐍)た(🌞)が――の学生であるの(🕖)を欣(🐚)(xīn )んだ。
名(míng )乗り合(hé )っ(🌿)て(🎚)からの二人は、前の二人とは別人同(😪)士であるよう(🍹)な(💫)親(qīn )しみを、お互(🏙)に感じ合って(🤞)いた。
里人らが、鎖渡し(😾)といったのはこれだろう(🐐)と、彼(bǐ )は思(💪)っ(🎈)た。道(🎥)は(🌫)、そ(🐀)の絶壁に絶(🔼)たれ、そ(🎷)の絶(⏰)壁(bì )の中腹を、松、杉(shān )などの(🚬)丸太を(⛱)鎖で連ね(🍞)た(🍘)桟道が、危げに伝(⛎)ってい(🌤)る。かよわい婦(fù )女子(➕)でなく(🏍)とも、(👈)俯して五丈に余る水面(🕑)(miàn )を見、仰(yǎng )いで頭を圧(yā )する(📹)十(🚏)丈に近い絶壁を見る時は(🐲)、(🔟)魂消え、心(🎶)戦おの(🛣)の(🕓)くも理(✡)ことわりであっ(🤴)た(🥓)。
「神経衰弱ですか。」
が、翌(yì )年(💡)になって、里(🏬)人たち(🌎)が、工事(shì )の進み(🆑)方を測った時、それがま(📉)だ(😻)絶壁の四分の一にも達して(🍴)いないのを発(💢)見すると(🥕)、里(lǐ(🏁) )人(🥊)(rén )たちは再び落(🛳)胆疑(🔼)惑(🖖)の(📽)声をもら(🗃)した。
(🚿)里人の注(🏑)意(🤘)は、まったく市(⛷)九郎(láng )の身辺から離れて(👥)しまっ(🌎)た。ことに洞(🥘)窟が、深く穿(chuā(🌔)n )た(💧)れれば穿(🔭)たれ(🧡)るほ(🏓)ど、その奥(à(✒)o )深く槌を振う[#「奥深く槌(🏦)(chuí )を振う」は底本では「奥深(shēn )く振う」(👤)]市九郎(🗞)の姿(zī )は、行人の目から遠(yuǎ(🥧)n )ざか(✈)っていった(🈲)。人(ré(🥝)n )々は、闇(ān )のう(🖍)ちに閉さ(🏌)れた洞(🏿)窟(kū )の(🎸)中(🗒)を透(🛁)(tò(🖼)u )し見(jiàn )な(🤲)がら(🌓)、
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