次(🏛)郎と(🔡)大(🍃)河とは(🖤)、間(jiān )もな(🖕)く(😠)、それぞれに(🐩)最(zuì )初(chū )の大便所の掃(sǎo )除(chú(🧟) )を終(🛥)わって、と(💷)な(🎊)りの大(👇)便所に移(🚘)っていた。まだだれも手をか(🚹)けない大便所が、あいだに三(sā(🗡)n )つほ(🔽)どはさまってい(🐷)る。次郎は、さっき(🎛)か(📽)ら、大河(😡)に(😭)話(🦂)(huà )しかけてみた(🌊)い気(👆)持(chí )ちは十(🔺)分だった。しか(🥔)し、遠(🤲)(yuǎn )くからのかけ(🈶)合い話は、こ(🌫)の場(🧛)合、何(hé )となく(💤)ぴっ(📮)たりし(🎁)な(🤢)かったし、ま(🏜)た(📥)、雑巾をゆすぎに出たついでに、そっとのぞいて見(jiàn )た大河の様子が(⛽)、いかに(🥘)も沈黙ちんも(🍺)くの行(😱)(háng )者ぎょう(🥨)じゃといった(📇)感銘かんめ(🆎)いをかれ(🔽)に与(🤖)(yǔ )あたえ(🤧)ていたので、口を(🍏)きるのが(🥁)よけいに(🗿)た(🦅)めらわれ(🥟)るのだった。
みんなが出はらってし(🔞)まうと、(😍)次(🌞)郎(👖)も一(yī )週間(🙃)ぶりで解(jiě )放(fàng )され(🏑)た(🍞)時(🖲)間を持(chí(🍘) )つことが(🐹)できた。いつもだと、さっ(✳)そく読書(shū )をやる(🤟)か、空林庵く(🍿)う(📻)りんあんに行って、(🏝)朝倉先生夫妻(🤮)とゆっくり話(🤼)し(🐋)こむか(⬆)するはずだったが、(🔧)今日は、事務室(shì(😽) )の(♟)隣(lín )と(🚤)なりの(🐆)自分(🙏)(fèn )の部(bù )屋で、机に(🈸)よ(😩)りか(😠)かった(📤)まま、な(🔎)がいこと(🉑)ひとり(🌞)で考え(💷)こん(🥛)でいた(🏠)。
「感じ(🔣)たとも。あん(🍑)な落ちつ(🈯)いた打ち方(fāng )は今日(🍏)のよう(📆)な寒(hán )い朝には、なか(🤡)なかで(🔬)きる(🏝)ものではないよ。」
かれは視(shì(💺) )線(xiàn )を転じて、そっと(😢)先(xiā(🎃)n )生の顔(🖱)(yá )をの(📣)ぞいてみた。すると、ふし(🛺)ぎな(🍃)こ(🕟)と(📫)に(🆑)は(🚉)、先生のいつもの端然(🤲)たんぜんたる静(jìng )坐(⛺)の姿勢(✈)が(🥥)いく(📮)らかくずれている。顔をすこし伏ふせ、その眉ま(📇)ゆの(🎞)間には(🔪)深いしわ(🚂)さ(🏞)え見えるのである。次郎は、(💽)先生(shēng )が(🥄)気(📧)分(fèn )でも悪(🌑)(è(🔢) )く(📦)なったのではないか、と思(sī(♟) )った。
と、み(👃)んな(🛷)にき(🤹)こ(🤮)えるよ(😣)うな(📪)声で言(🥂)いながら、教(jiā(👺)o )壇きょうだんをおり(😠)てか(🐥)れのほうに近づいて来た塾生(💤)があ(👇)っ(🌦)た。飯(🥀)島で(♌)ある。次郎は思(sī(😍) )わず苦(🎙)(kǔ )笑した。何かむかむかする(🈯)もの(🏋)が、胸の底か(🏧)らこみあげて来るような気持ちだ(🚘)った。しかし、かれはしいて自分を(🍑)おちつけ、
(📿)次(cì )郎は大河の(🛬)顔(yá )を(🛍)見(jiàn )ると、救われたような、こ(🏅)わ(📥)いような、(🛋)変な気に(📜)なりながら、つとめて平静(jìng )をよ(📱)そ(🤾)おって(🚕)たずねた。
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