四 (💃)馬市の立つ町(🌗)
仙台せんだ(🎶)いに東(dōng )北(🅰)学(🍴)(xué )院(🛺)と(🗣)いう学(🚃)(xué )校(xiào )があります。そ(🔁)の学(💙)校へわたし(🚹)は年(❕)若な一教師として行くことにな(😑)りま(🛁)した。母もそ(🥁)の(👑)こ(🚎)ろは東京(😒)(jīng )で(📹)したが、そ(🧢)の母を都に残し、お(📘)友だちにも別(bié(🚦) )れまし(〰)て、東(dōng )京上(🚄)野(yě(😕) )の停(🍬)車(💏)場からひとり東(😮)北の空に向か(🐋)いまし(🍀)た。もっとも、(💰)そ(😝)の時はまった(🕉)く(💚)初(👂)めての東(🐖)北(běi )の(😣)旅でもあ(✔)りませ(🎿)ん。そ(🏷)れより以(yǐ )前にも一(🦇)度(dù )、汽車(chē )で白河し(🏳)ら(🚱)か(🦉)わを越(💰)し、(👔)秋草のさきみだれ(💏)てい(😖)るのを車の窓から(🔮)ながめて、行(💋)っ(⏫)て、(🌙)仙台(😟)よりも先(xiān )の一いちの関せきというところにあ(🛩)る知り人(rén )をたずねたこともありま(🛌)す。しかし、こ(🚏)んど(🚛)はただの(🔓)旅でも(🍿)なく、一教師(shī )として出か(🕞)けて行って、めずらしい(🥎)仙台の(♿)地を踏んだので、にわかに東(dōng )京(🌥)のほうの空(kōng )も遠(yuǎn )く(👢)なったように思われまし(🌘)た。
その時(🗓)、老人(😖)は日(rì )ごろ書(shū )きためた(🙈)自(zì )作の和歌や発句(jù(🗺) )ほっく(🍌)を持ってきてわ(🏒)たしに見せて(🎳)くれ(🏖)ま(👉)した。じょうずとは言えな(🏻)いまで(🚟)も(🐊)、正直(🛰)に思いをのべたものでし(🎿)た。おそらく、(🛳)百姓を(🥘)相手としての長(🈺)い鳥居川(chuān )村(cūn )のいなか(🦊)暮らしが、そんな和歌と(😓)もな(🥑)り(😋)、発(fā(🕓) )句ともなったの(🦆)で(🌶)し(🐳)ょう。わたしはま(👍)たこの来助(zhù )老人(rén )が筆持(📎)つ腕に重(chó(🚚)ng )い石(shí(🎠) )をしばり(⛪)つけ(⛴)るほどにして書(🐯)(shū(🔅) )道のほうにも工夫を積んだ人と聞(🏮)いていま(📎)した(🎫)から、何か記(🛋)(jì )念に書いてほしいと(👯)頼みました。老人が(🏜)言う(🏀)には、(🉑)自分(😤)は無(wú )学(🧘)な(🐳)ものであるから、書い(🚲)てあ(😄)げるよう(🍏)な文句も(📻)胸に(🏘)浮かばな(🙁)いが、ことばさ(🙆)え選んでくれるなら(🉑)、(🙀)よろこ(📣)んで引き受(shò(⚪)u )けるとのことでした(🛂)。そこで(🏝)わたしは(😁)日ごろ暗(🏒)(àn )誦(sòng )あん(🥠)し(✉)ょうするくらいに(📁)好きな古い(🌔)シナ人の詩(🛢)のことばを(👴)選んでおくりまし(🙅)た(💨)が、やがてそれができたと(🎖)いって届(🔢)けてくれ(🐧)た(👔)のを見ると(🏨)、じつにみご(✈)と(🐆)な(🚸)筆(🈸)で、これにもわたしはおどろかされました。
八 小湊へ(👱)
ある夏、保福寺峠(🤷)(gǔ )ほ(♌)う(🕑)ふくじとうげや鳥(🎫)(niǎo )居峠(gǔ )とりいとうげを越(📡)して木(mù )曾(🌔)福島きそふ(🐺)く(❔)しまに姉(✋)(zǐ(💄) )の家をたずねまし(📔)た(📡)。その時は(🍙)わたし(👎)一人でもなく、吉(jí )村(cūn )の(🍸)むすこさんを連れて(😆)行きま(🍾)した(🍜)。今(jīn )の吉(jí )村(🍂)さ(🌳)んも(📤)そのころは(🔬)まだ中(🌭)学生であったの(🤬)です(💃)。吉村一(yī )家の人たち(💀)は木(mù )曾福(🏌)(fú )島の出(🎭)(chū(🏝) )ですから、こ(⛑)の中学(🛹)(xué )生にとっても初(🌕)めて両(liǎng )親の郷(🚘)里を見(jià(🛃)n )る時でした。
「ハーン。してみ(😋)ると、(🈲)お前さ(🌹)まもさるなかま(🎂)か。」
涼しそうなもの、(🎉)方壺山人(ré(🧐)n )ほう(🆓)こさんじ(🚜)んのはす(🤘)の葉のかさ。
三 土と水(shuǐ )
四 (🤬)はは(🏨)き木(🚸)
この房(fáng )州(🥀)行(háng )きには(🛤)、わたしも(👩)誕生(🦐)(shēng )寺を見るだ(🏚)け(💞)にまんぞくしました。日(rì(📪) )蓮(📧)にちれん(🏕)が青(🦏)(qīng )年(nián )時代(🗂)を送ったとい(❣)う清澄山きよ(💹)す(💋)みやままで(🏄)は行きませんでし(🍕)た。
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