次郎は(✂)、詰(jié )問(wèn )きつもんする(🐡)よう(🔲)にた(💱)ず(🧤)ねた。
「(📯)そう? あたしもついさ(🌕)っき来(🎚)たばか(⏪)り(🍛)なの。」
(🚫)馬(🐤)(mǎ )田(tián )の視(🎋)線(➿)がとうとう(🛬)横にそれた。同時(😳)(shí )に(⏫)、「(👎)ふふ(⬇)ん」とあざけ(🏷)るような息が彼(💻)の鼻(bí )を(😸)も(🏷)れた。
「君らは(🤜)すこ(🍟)し本田を買いかぶ(〽)っていやしない(🛶)か(🍁)ね。」
「たった今。僕(pú(🏛) )、道具(🌶)をうちに置(🙈)く(😮)と、すぐ(💆)来たんだ(🦂)よ。」
そ(🕧)の時、(✅)教(⏹)員室との間の戸ががらりとあいて、教頭の(🕯)西山先(🚈)生がはいって来た。西山先生は、三(sā(🔦)n )角形(🆖)のまぶたの奥(ào )に小さな眼をいつも(🤭)鋭(👇)く光(guāng )ら(🤕)せて(🥃)いる(💇)先生(🚛)だっ(🏻)たが、この時はいやににこにこしていた。手に小さな紙(🙌)片をも(🍡)ってい(🐘)たが、それを默って(🍦)校(🐝)長(zhǎng )に渡すと(🍾)、すぐ(🚁)また教(👅)員室の方にひきかえした。校長(🏘)はその紙片(piàn )を見て(⛰)何(🧖)(hé )度(dù )もう(🏛)な(🤘)ずいた(🚴)。そして(🐞)、それを(🎏)もみく(👂)ち(⛓)ゃにして机の下の塵(chén )籠ちり(👦)かごになげ(🥦)こむ(🎮)と、今までとはうって変った落(luò )ちつきぶりを見(jiàn )せ、(🍧)ゆった(📶)りと椅子に(🤞)腰をおろしな(😴)がら言った。「そうむき(💬)になるこ(🔩)とはない。私はさっきも(🐛)言っ(🖖)たとおり君らの気持には十分同情しているんだ。君(🏭)らが血(xuè )を流(liú )して書(shū(😁) )い(💇)たもの(📪)をまるでむだにする(🌯)な(🗓)ん(😏)て、第(🐗)一、人(🤱)間(jiān )としてそんな(💢)ことが(⛷)出来(lái )るものではない(😚)。幸(xì(🖌)ng )い今日(rì )は県(🕚)庁(tī(📃)ng )に出掛る(⛩)用事も(🌬)出(🚕)来(🐺)たし、知(🛄)事閣下に直接(👎)お目にか(🍷)かれるか(Ⓜ)どうか(🎣)はわ(😿)からない(♑)が、学務課までには(🤪)この願書(✈)(shū(🏏) )を必(bì )ず出(🖍)しておくよ。そ(📿)れで(👉)、今度(🍥)は(🎨)私の方か(🕧)ら君らに願っ(📱)ておき(🍠)たいが、(🥑)どうかみんなが落ちついて教室に出(chū )るよう(🕒)に(🐌)し(🔀)てくれたまえ。変(🛬)にさわ(📒)いだりして(🏃)知事閣(🌳)下の面(🌝)(miàn )目をきずつけるようなことに(🏿)なっては(🚋)、(🏅)何もかもぶ(🐊)ちこわしになるんだ(🏉)から(💳)。い(🍜)いかね。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025